|
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ПО ПРИКЛАДНОЙ ИНФОРМАТИКЕ В ИНФОРМАЦИОННОЙ СФЕРЕ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
|
УТВЕРЖДАЮ
Начальник управления образова-
тельных программ и стандартов высшего и среднего профессиональ-
ного образования Министерства об-разования РФ
Г.К. Шестаков
"_____"_______________ 2000 г.
|
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Специальность 351400 "ПРИКЛАДНАЯ ИНФОРМАТИКА
(в информационной сфере)"
Квалификация информатик-аналитик
Вводится с момента утверждения
Москва 2000
ПРИМЕРНЫЙ ПЛАН
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СПЕЦИАЛЬНОСТИ
351400 "ПРИКЛАДНАЯ ИНФОРМАТИКА (в информационной сфере)"
1.2. Квалификация выпускника: информатик-аналитик.
Нормативный срок освоения основной образовательной программы подготовки
по специальности 351400 "ПРИКЛАДНАЯ ИНФОРМАТИКА ( в информационной сфере)"
срок обучения - 5 лет.
4. ТРЕБОВАНИЯ К ОБЯЗАТЕЛЬНОМУ МИНИМУМУ СОДЕРЖАНИЯ
ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ
ИНФОРМАТИКА-АНАЛИТИКА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ
351400 "ПРИКЛАДНАЯ ИНФОРМАТИКА (в информационной сфере)"
Индекс |
Наименование дисциплин и их основные разделы |
Всего
часов
|
1 |
2 |
3 |
ОПД |
ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ |
1840 час |
ОПД.Ф.09 |
ДИСЦИПЛИНЫ ОБЛАСТИ ПРИМЕНЕНИЯ |
Не более
840 час.
|
1 |
ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБЩЕСТВА
Основные секторы информационной сферы - информация; электронные коммуникации; тематическая классификация.
Сектор деловой информации. Биржевая и финансовая информация. Экономическая и демографическая статистическая информация. Коммерческая информация. Деловые новости.
Сектор информации для специалистов. Научно-техническая информация. Первичные документы (первоисточники, публикуемые и непубликуемые), вторичные документы. Другие виды профессионально-ориентированной информации.
Сектор потребительской и развлекательной информации (образование, музыка, музеи, театр, фильмы и фотографии, спорт, развлечения). Бытовая информация - погода, туризм и путешествия, службы знакомств.
Понятие информационного продукта и информационной услуги. Классификация информационных продуктов и услуг. Жизненный цикл информационного продукта. Экономика информационных сетей. Методы управления производством и распределением информационных продуктов. Методы анализа и оценки качества информационных продуктов и услуг.
Отечественные и зарубежные рынки информационных продуктов.
|
|
2 |
ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ ОБЩЕСТВА
Понятие "информационные ресурсы"; типы информационных ресурсов; принципы представления информации как ресурса общества и объекта интеллектуальной собственности. Проблемы правового регулирования научной интеллектуальной собственности. Законодательные и нормативные акты (государственные и международные), направленные против хищения информационных ресурсов и продуктов. Законодательные акты по легализации и защите компъютерной информации. Государственная политика в области защиты информационных ресурсов общества. Законодательство по патентам на изобретения, полезные модели, промышленные образцы и товарные знаки. Методики оценки убытков обладателя информационными ресурсами в результате их противоправного использования. Модели охраны изобретений или промышленных образцов. Международное сотрудничество в области защиты интеллектуальной и промышленной собственности.
Информационная система как организационная структура. Организация и управление в сложных системах. Понятие о задачах целеобразования (целеполагания), организации, планирования, оценки, текущего управления (контроля). Понятие сложной системы. Принятие решений в сложных системах. Критерии принятия решений. Методы оценки качества.
Задачи целеобразования и анализ многоцелевых систем. Понятие целеустремленной системы. Одноуровневые и многоуровневые системы. Локальная и глобальная задачи.
|
|
3 |
МЕТОДЫ АНАЛИЗА ПРЕДМЕТНЫХ ОБЛАСТЕЙ
Понятие "предметная область"; Типология предметных областей; подходы к анализу предметной области: информационный анализ; количественный и качественный анализ; моделирование - инструмент анализа предметной области; необходимость и возможность формализованного представления предметной области; типология моделей. Стратифицированное представление ИС и сетей. Иерархия моделей и сетей. Средства моделирования ПС документальных и фактографических ИС.
Математический аппарат представления информационных объектов и процессов. Основные элементы теории нечетких объектов; нечеткие множества, системы и семейства нечетких множеств; меры близости нечетких объектов; меры релевантности; отношения релевантности нечетких объектов; характеристики связности нечетких объектов и их матричная интерпретация; меры "организованности" нечетких объектов.
Представление информационных объектов и процессов нечеткими множествами и отношениями релевантности. Модели информационных объектов и процессов; словари информационной среды; информационные потоки; информационные профили; операторы информационных процессов; основные операции над операторами; количественное и линеаризованное представление базовых операторов.
Современное состояние методов формализованного описания
Информационных объектов, создания АИС и оценки их эффективности |
|
СД |
СПЕЦИАЛЬНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ
|
1572 час. |
СД.Ф.05 |
ДИСЦИПЛИНЫ ОБЛАСТИ ПРИМЕНЕНИЯ |
Не более
840 час.
|
1 |
УПРАВЛЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫМИ РЕСУРСАМИ
Традиционный цикл информационного обмена. Последовательность процессов концентрации-рассеяния информационных потоков: автор-издательство-библиотека-читатель. Электронные публикации: поставщики содержания - издание баз данных - онлайновые службы - информационные сети - конечные пользователи. Информационные ресурсы/сервисы Internet.
Классификация информационных ресурсов по структуре представления информации. Типы данных и структуры данных. Коммуникативные (обменные) форматы данных; форматы электронной почты; форматы обмена полнотекстовой документальной информацией. Языки процедурной и описательной разметки документов, средства моделирования документов. Стандарты ISO 8613 (ODA/ODIF) и ISO 8879 (SGML). XML и RDF - язык спецификации и управления распределенными информационными ресурсами.
Издание (генерация) баз данных. Классы служб-генераторов. Предметный и видовой охват. Службы широкого и узкоспециализированного профиля.
Информационные ресурсы с он-лайновым доступом. Диалоговые информационные службы.
Методы и модели оптимизации документальных АИПС. Модели описания информационных потоков. Основные характеристики информационных потоков. Модель роста словаря документального информационного массива. Абстрактная модель документальной АИПС. Критерии оценки качества информационного поиска. Интегральные критерии оценки АИПС. Обобщенный критерий эффективности ИПС. Теоретико-множественная модель АИПС. Модель индексирования и поиска. Общая модель диалогового поиска. Модель корректировки запросов по обратной связи.
|
|
2 |
МОДЕЛИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ РЕСУРСОВ
Экономические и технологические критерии оценки эффективности информационных процессов и систем. Производственные функции. Целевые функции и критерии оценки производительности. Задачи оценки и оптимизации ИС. Понятие о многокритериальных оценках. Частные и интегральные критерии. Аддитивная и мультипликативная свертки векторных критериев.
Математический аппарат описания информационных процессов, ресурсов и систем на макроуровне. Формализованное описание информационных объектов и процессов. Операции над информационными потоками в операторном теоретико-множественном представлении. Операторные тождества, выражения, соотношения. Операторы концентрации-рассеяния. правления информационными ресурсами на макроуровне (глобального информационного обмена). Содержательный анализ микроструктуры элемента деятельности. Организационная и функциональная декомпозиции системы информационного обмена.
Макромодели оптимизации и координации информационной деятельности. Технико-экономические аспекты системы информационного обмена. Идеальные информационные процессы. Классификация оптимизационных задач макроуровня системы информационного обмена. Модель оценки эффективности информационного обмена. Координация информационных процессов. Общая теория иерархических систем. Принципы координации. Прямое исследование эффективности физической структуры БД. Косвенное исследование структур БД и стратегий индексирования полных текстов.
|
|
3 |
МОНИТОРИНГ И МАРКЕТИНГ ИНФОРМАЦИОННЫХ ПРОДУКТОВ И УСЛУГ
Качественные и количественные методы анализа использования информационных ресурсов.
Статистические методы оценивания. Проверка гипотез. Основы корреляционного анализа. Критерии согласия. Порядковые статистики. Шкалы.
Информационное обеспечение систем мониторинга информационных ресурсов. Технология сбора и накопления данных. Правовые аспекты сбора данных о работе информационных систем.
Документирование и использование результатов мониторинга в маркетинге информационных продуктов.
|
|
4 |
МУЛЬТИМЕДИА-СИСТЕМЫ
Концептуальные основы мультимедиа-технологий. Слабоформализованные мультимедиа-задачи, принципы постановки и решения; принципы построения и области практического применения мультимедиа-систем.
Математические и лингвистические основы мультимедиа-технологий. Мультимедиа-язык, мультимедиа-грамматики; методы формализованного представления и обработки смысла статических и динамических отношений в двумерном и трехмерном пространствах с использованием математического аппарата нечетких множеств и пространств толерантности; методы формализованного представления различных видеоотношений.
Информационные основы мультимедиа-технологий. Методы проектирования мультимедиа- баз данных и знаний, управление массивами данных; сетевые мультимедиа-технологии.
Программные и аппаратные средства мультимедиа-технологий. Мультимедиа-приложения Windows; авторские оболочки для создания мультимедиа-приложений; особенности реализации технологии объектно-ориентированного программирования; программные средства воспроизведения видеофайлов без дополнительного оборудования; интерактивные системы создания прикладных мультимедиа-программ; аппаратная поддежка мультимедиа: виды аппаратных средств, характеристики, принципы функционирования.
|
|
5 |
ЭКСПЕРТНЫЕ СИСТЕМЫ
Назначение и области применения экспертных систем (ЭС) . Экспертные системы, как практическая реализация систем искусственного интеллекта. Области возможных применений экспертных систем.
Методология разработки экспертных систем. Назначение, классификация и этапы разработки ЭС. Основные компоненты и архитектура типовой ЭС: база знаний, система приобретения знаний, механизм логического вывода, система управления базой знаний, подсистема общения, подсистема объяснения; моделирование предметной области, модели представления знаний, логические модели, эвристические модели. Методы приобретения знаний; автоматизация методов приобретения знаний; инструментальные средства приобретения знаний. Объяснительные возможности средств общения; классификация объяснительных возможностей, методы реализации объяснительных возможностей.
Инструментальные средства разработки экспертных систем. Классификация языков представления знаний; языковые средства программирования ЭС, функциональный, логический и объектно-ориентированные подходы к программированию ЭС. Функциональное программирование и язык Lisp. Логическое программирование и язык Prolog. Объектно-ориентированное программирование и система Smalltalk-80.
Инструментальные средства разработки экспертных систем. Классификация оболочек экспертных систем; проблемно-ориентированные и универсальные системы; оболочки экспертных систем; критерии выбора оболочек экспертных систем. Языки представления знаний оболочек экспертных систем.
|
|
6 |
СИСТЕМЫ ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЙ
Назначение систем принятия решений; методы принятия решений; математические методы принятия решений; исследование операций как научный подход к решению задач принятия решений; Методы исследования операций; построение экономических, математических и статистических моделей для задач принятия решения и управления в сложных ситуациях или в условиях неопределенности; границы применимости количественного анализа.
Модели линейного программирования; задача распределения ресурсов; аксиомы линейности; динамическое планирование; распределение потоков товарных поставок на транспортной сети; эквивалентные сети; транспортная задача Хичкока - Купманса; выбор оптимального транспортного маршрута; использование линейного программирования для решения производственных задач.
Алгебраическое и геометрическое представления линейных оптимизированных моделей; алгебраическая формулировка задачи в общем виде; переход от максимизации к минимизации; канонические формы для линейных оптимизационных моделей; двумерная задача.
Оптимизационные методы и модели. Симплексный метод; динамические оптимизационные модели; методы оптимизации при бесконечном плановом периоде; оптимизация при нелинейных ограничениях; динамическое программирование на марковских цепях; модели массового обслуживания; имитационное моделирование операционных систем на компьютере.
|
|
7 |
СОВРЕМЕННЫЕ СИСТЕМЫ АВТОМАТИЗАЦИИ РАЗРАБОТКИ ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ
Концепции программирования и их применения в прикладных областях. Открытые системы, основные принципы и понятия; сетевое использование, распределенные системы, архитектура "клиент-сервер"; визуальное программирование; объектно-ориентированное программирование.
Инструментальные средства. Операционные системы и среды программирования; СУБД, реляционные и объектно-ориентированные СУБД, интерфейсы приложений; языки программирования - C, C++, HTML, Java, их характеристика и области применения; библиотеки.
|
|
|
ДИСЦИПЛИНЫ СПЕЦИАЛИЗАЦИИ |
|
|
ПЕРЕЧЕНЬ СПЕЦИАЛИЗАЦИЙ |
|
|
Информационные сети и системы
Управление информационными ресурсами
Информационные системы мониторинга информационных ресурсов
Офисные информационные системы
Моделирование информационных систем и ресурсов
|
|
СОСТАВИТЕЛИ:
Утверждено УМО по образованию в области историко-архивоведения,
прикладной лингвистики, музейной деятельности и научно-технической
информации..
|
Председатель Совета УМО по образованию в области историко-архивоведения, приклад-ной лингвистики, музейной деятельности и научно-технической информации -
Ректор Российского государственного гума-нитарного университета (РГГУ)
|
Ю.Н. Афанасьев |
Заместитель председателя Совета УМО -
Проректор РГГУ
|
В.В. Минаев
|
СОГЛАСОВАНО:
Начальник отдела Гуманитарного образова-ния
Управления образовательных программ и
стандартов высшего и среднего профес-сионального образования
|
Т.Э. Петрова
|
Главный специалист
| И.П. Ивановская
|
|
|