Учебно-методическая литература, изданная в РГГУ в 2009 году

1. Практический курс перевода. Английский язык. Рабочая тетрадь студента. Колесник Н.Ю., к.п.н. Издательский центр РГГУ, М., 2009.

Тип ресурса  - Рабочая тетрадь студента; Специальность –.Перевод и переводоведение;  Дисциплина – Английский язык; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 1; Факультет – Историко-филологический; Кафедра – теории и практики перевода; Образовательный компонент – Федеральный; Уровень доступа - по разрешению вуза.

Описание ИР – Система глагольных времён. Сказуемое как центр предложения. Подлежащее. Модальность. Страдательные конструкции. Способы перевода. Фразовые глаголы и предлоги. Артикли и детерминативы при переводе.

 

2. Политическая история Германии и советско/российско-германские отношения после Второй мировой войны. Программа спецкурса. Д-р и.н., проф. Филлитов А.М.

Издательский центр РГГУ, М., 2009.

Тип ресурса  - Программа спецкурса; Специальность –.История, Отечественная история (магистерская программа);  Дисциплина – Политическая история Германии и советско/российско-германские отношения после Второй мировой войны; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 1; Факультет – архивного дела; Кафедра – истории России новейшего времени; Образовательный компонент – образовательного учреждения; Уровень доступа - по разрешению вуза.

Описание ИР –  Советские планы по германскому вопросу в период Великой отечественной войны. Германия в период союзнической оккупации. Исторической развитие «реального социализма» в ГДР. Развитие либерально-демократической модели в ФРГ. Берлинский кризис 1948-1949 гг. Разрядка в советско/российско-германских отношениях. СССр и процесс объединения Германии. Российско-германские отношения на современном этапе.

 

3. Методические рекомендации по подготовке курсовых работ по дисциплине «Маркетинг» (Для специальности «Маркетинг»). К.э.н., доц., Корчагова Л.А., к.э.н., доц., Рыжкова Т.Б., к.н.э., доц. Этингоф М.Е. Издательский центр РГГУ, М., 2009.

Тип ресурса  - Методические рекомендации; Специальность –.Маркетинг;  Дисциплина – .Маркетинг; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 2; Факультет – управлнеия; Кафедра – Маркетинга и рекламы; Образовательный компонент – Федеральный; Уровень доступа - по разрешению вуза.

Описание ИР –  Требования к содержанию курсовой работы. Тематика курсовых работ. Структура курсовой работы. Оформление курсовой работы. Рекомендации по подготовке презентации курсовой работы. Порядок защиты курсовой работы. Критерии оценки курсовых работ.

 

4. Методические рекомендации по подготовке курсовых работ по дисциплине «Маркетинг» (Для специальностей «Менеджмент организации», «Управление персоналом»). К.э.н., доц., Корчагова Л.А., к.э.н., доц., Рыжкова Т.Б., к.н.э., доц. Этингоф М.Е. Издательский центр РГГУ, М., 2009.

Тип ресурса  - Методические рекомендации; Специальность –.Менеджмент организации, Управление персоналом;  Дисциплина –  Маркетинг; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 3-4; Факультет – управления; Кафедра – Маркетинга и рекламы; Образовательный компонент – Федеральный; Уровень доступа - по разрешению вуза.

Описание ИР - Требования к содержанию курсовой работы. Тематика курсовых работ. Структура курсовой работы. Оформление курсовой работы. Рекомендации по подготовке презентации курсовой работы. Порядок защиты курсовой работы. Критерии оценки курсовых работ.

 

5. Поздний сталинизм и десталинизация в СССР. Основные тенденции власти и общества в 1940-1960. Программа спецкурса. Д-р и.н., Зубкова Е.Ю. Издательский центр РГГУ, М., 2009.

Тип ресурса  - Программа спецкурса; Специальность –.Отечественная история;  Дисциплина – Поздний сталинизм и десталинизация в СССР; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 3-4; Факультет – историко-архивный институт; Кафедра – истории России новейшего времени; Образовательный компонент – Образовательного учреждения; Уровень доступа - по разрешению вуза.

Описание ИР -  Сталинизм и десталинизация: история происхождения понятий. 1945 год. Послевоенная повседневность и стратегии выживания. Структуры и образы власти: тенденции перемен. Идеологические новации и «закручивание гаек». Мир советского человека. «Осень патриарха»: итоги сталинского правления. 1953 год. Власть после Сталина. Культ личности. Доклад Хрущёва в контексте «оттепели». Сталинское наследие и реформы 1950-1960-х годов. Реабилитация 1950-начала 1960-х годов. Десталинизация: подведение итогов.

 

6. Программа учебно-ознакомительной практики для студентов 2-го курса дневного отделения. Для специальности «Реклама». К.э.н., доц. Корчагова Л.А., к.э.н., доц. Этингоф М.Е. Издательский центр РГГУ, М., 2009.

Тип ресурса  - Программа курса; Специальность –.Реклама;  Дисциплина – ; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 2; Факультет – управления; Кафедра – маркетинга и рекламы; Образовательный компонент – Образовательного учреждения; Уровень доступа - по разрешению вуза.

Описание ИР -  Цели и задачи учебно-ознакомительной практики. Примерная тематика учебно-ознакомительной практики. Объекты исследования. Организация и порядок проведения учебно-ознакомительной практики. Содержание учебно-ознакомительной практики. Подготовка отчёта о прохождении учебно-ознакомительной практики и его защита.

 

7. Программа второй производственной практики для студентов 4-го курса дневного отделения. Для специальности «Маркетинг». Программа курса. К.э.н., доц. Корчагова Л.А., к.э.н., доц. Рыжкова Т.Б. Издательский центр РГГУ, М., 2009.

Тип ресурса  - Программа курса; Специальность –.Маркетинг;  Дисциплина – ; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 4; Факультет – управления; Кафедра – маркетинга и рекламы; Образовательный компонент – Образовательного учреждения; Уровень доступа - по разрешению вуза.

Описание ИР – Цели и задачи производственной практики. Направление и тематики производственной практики. Объекты исследования. Организация и порядок проведения производственной практики. Подготовка отчёта о прохождении производственной практики и его защита.

 

 

8. Estilistica de la lengua Espanola. Учебно-методический комплекс. Доц. Чернявски де Богдан. Издательский центр РГГУ, М., 2009.

Тип ресурса  - Учебно-методический комплекс; Специальность –.Филология;  Дисциплина – Стилистика испанского языка; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 4; Факультет – историко-филологический; Кафедра – романской филологии; Образовательный компонент – Образовательного учреждения; Уровень доступа - по разрешению вуза.

Описание ИР – Предмет стилистики. Теория коммуникации. Предложение, его структура и аспекты. Параграф. Виды и особенности регистров. Особенности эпистолярного стиля. Функциональные/речевые стили испанского языка. Характеристика газетно-публицистического стиля, стиль рекламы. Особенности разговорного стиля. Особенности художественного стиля.

 

9. История отечественной культуры. Программа курса. Д-р и.н., проф. Красовицкая Т.Ю., к.и.н., доц. Хохлов В.А. Издательский центр РГГУ, М., 2009.

Тип ресурса  - Программа курса; Специальность –.Историко-архивоведение, Документоведение и документационное обеспечение управления;  Дисциплина – История отечественной культуры; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 2-3; Факультет – архивного дела; Кафедра – истории России новейшего времени; Образовательный компонент – Образовательного учреждения; Уровень доступа - по разрешению вуза.

Описание ИР – Этнические, социальные, конфессиональные и языковые характеристики российского общества с начала XX в. и до второй мировой войны. Роль культуры в переходе от традиционного общества к индустриальному и специфические условия этого перехода в первой половине XX в. Национально-культурные программы основных политических партий России. Доктрина большевиков. Национально-культурная политика большевиков с 1917 до 1929 г. Сталинская формула нации в контексте социалистического строительства. Культура в годы Великой отечественной войны. Изменения в этнокультурной структуре СССР после Второй мировой войны. Основные проблемы страны в послевоенный период. Перестройка и её влияние на положение культуры в условиях крушения тоталитарной системы и поиска пути дальнейшего развития. Культурные и духовно-нравственные ориентиры в постсоветской России (1992-2008).

 

10. Английский язык. Программы теоретических курсов. Отв. ред. Бузина Т.В. Издательский центр РГГУ, М., 2009.

Тип ресурса  - Программы курсов; Специальность –.Перевод и переводоведение;  Дисциплина – Английский язык; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 2; Факультет – институт лингвистики; Кафедра – европейских языков; Образовательный компонент – Федеральный; Уровень доступа - по разрешению вуза.

Описание ИР – Теория перевода. Теоретическая фонетика английского языка. Лексикология английского языка. История английского языка и введение в спецфилологию. История и культура Великобритании.  

 

 

11. Теория перевода./ Английский язык. Программы теоретических курсов. Отв. ред. Бузина Т.В., доц. Щербакова Е.Ю., М: Издательский центр РГГУ, 2009.

Тип ресурса  - Программа курса; Специальность –.Перевод и переводоведение;  Дисциплина – Английский язык; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 2; Факультет – институт лингвистики; Кафедра – европейских языков; Образовательный компонент – Федеральный; Уровень доступа - по разрешению вуза.

Описание ИР – Теория перевода как наука. Коммуникативная схема процесса перевода. Понятие целостности и точности перевода. Выбор способа перевода. Установление единицы перевода. Денотативная теория перевода. Семантическая теория перевода. Эквивалентность.

 

12. Теоретическая фонетика английского языка./Английский язык. Программы теоретических курсов. Отв. ред. Бузина Т.В.,  ст. преп. Ананьева А.Н. М: Издательский центр РГГУ, 2009.

Тип ресурса  - Программа курса; Специальность –.Перевод и переводоведение;  Дисциплина – Английский язык; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 1; Факультет – институт лингвистики; Кафедра – европейских языков; Образовательный компонент – Федеральный; Уровень доступа - по разрешению вуза.

Описание ИР – Фонетика как наука и её связь с другими науками. Звуки речи как смыслоразличительные единицы. Методы фонологического анализа. Гласные звуки. Согласные звуки. Проблема морфофонетики. Стилистика модификации звуков. Интонация. Способы фиксации интонации.

 

13. Теоретическая грамматика английского языка./Английский язык. Программы теоретических курсов. Отв. ред. Бузина Т.В.,  Доц. Щербакова Е.Ю. М: Издательский центр РГГУ, 2009.

Тип ресурса  - Программа курса; Специальность –.Перевод и переводоведение;  Дисциплина – Английский язык; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 3; Факультет – институт лингвистики; Кафедра – европейских языков; Образовательный компонент – Федеральный; Уровень доступа - по разрешению вуза.

Описание ИР – Морфология. Синтаксис.

 

14. Лексикология английского языка./Английский язык. Программы теоретических курсов. Отв. ред. Бузина Т.В., Д-р филол.н., проф. Розина Р.И. М: Издательский центр РГГУ, 2009.

Тип ресурса  - Программа курса; Специальность –.Перевод и переводоведение;  Дисциплина – Английский язык; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 3; Факультет – институт лингвистики; Кафедра – европейских языков; Образовательный компонент – Федеральный; Уровень доступа - по разрешению вуза.

Описание ИР –  Этимологическая характеристика английского языка. Семантика английского слова. Парадигматические отношения между словами. Словообразование. Конверсия. Синтагматические отношения между словами. Диалекты английского языка. Английская лексикография.

 

15.Стилистика английского языка./Английский язык. Программы теоретических курсов. Отв. ред. Бузина Т.В., Д-р филол.н., проф. Розина Р.И. М: Издательский центр РГГУ, 2009.

Тип ресурса  - Программа курса; Специальность –.Перевод и переводоведение;  Дисциплина – Английский язык; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 4-5; Факультет – институт лингвистики; Кафедра – европейских языков; Образовательный компонент – Федеральный; Уровень доступа - по разрешению вуза.

Описание ИР – Предмет стилистики. Типы стилистических исследований. Стилистика и другие лингвистические дисциплины. Стилистическая окраска и стилистическая нейтральность. Стили речи (функциональные стили). Коннотация текста.

 

16. История английского языка и введение в спецфилологию./Английский язык. Программы теоретических курсов. Отв. ред. Бузина Т.В., Ст. преп. Вагизова Ф.А. М: Издательский центр РГГУ, 2009.

Тип ресурса  - Программа курса; Специальность –.Перевод и переводоведение;  Дисциплина – Английский язык; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 2; Факультет – институт лингвистики; Кафедра – европейских языков; Образовательный компонент – Федеральный; Уровень доступа - по разрешению вуза.

Описание ИР – Введение в предмет германской филологии и истории английского языка. Древнегерманский консонантизм. Древнегерманский вокализм. Древнеанглийский вокализм. Глагол. Особенности лексического состава древнеанглийского языка. Среднеанглийский консонантизм. Среднеанглийский глагол. Ударный и безударный вокализм. Язык в пределах и вне Великобритании.

 

17. История и культура Великобритании./ Английский язык. Программы теоретических курсов. Отв. ред. Бузина Т.В., К.филол.н., доц. Бузина Т.В., ст. преп. Вагизова Ф.А., к.филол.н., доц. Семенюк Е.В. М: Издательский центр РГГУ, 2009.

Тип ресурса  - Программа курса; Специальность –.Перевод и переводоведение;  Дисциплина – Английский язык; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 1; Факультет – институт лингвистики; Кафедра – европейских языков; Образовательный компонент – Федеральный; Уровень доступа - по разрешению вуза.

Описание ИР –  Ранняя история Британских островов. Древнее искусство Великобритании. Норманнское завоевание: предыстория и ход. Политическая деятельность Генриха II. Ричард I Львиное Сердце и участие Англии в крестовых походах. Экономическое и политическое положение Англии на рубеже XII-XIII вв. Эдуард III и его потомки. Средневековье. Готика. Деятельность Генриха VII и Генриха VIII. Карл I. XVII век. Англия XVII. Образование Британской империи и обретение независимости Соединёнными Штатами Америки. XIX век. Готический роман. Женская литература Великобритании. XX век. Начало века.

 

18. История науки. Учебно-методический комплекс. Общеобразовательные курс для всех гуманитарных специальностей. К.т.н., проф., Воронков Ю.С., к.философ.н., доц., Еремеев В.Е. М: Издательский центр РГГУ, 2009.

Тип ресурса  - Учебно-методический комплекс; Специальность –.все гуманитарные специальности;  Дисциплина – История науки; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 1-2; Факультет – ; Кафедра –  истории науки; Образовательный компонент – образовательного учреждения; Уровень доступа - по разрешению вуза.

Описание ИР – Теория и методология истории науки и техники. Знания и технологические возможности доцивилизованного периода развития человечества. Древние цивилизации: знания о мире и человеке, техническое развитие. Научная и техническая культура античности. Научные знания и технические достижения средневековой Европы. Европейское возрождение. Разрушение «старого»  космоса и становление новой картины мира. Научная революция VII века. Век Просвещения. Промышленная революция. Электродинамическая картина мира. Становление неклассической науки.

 

19. Литературный обычай Древней Руси. Учебно-методический комплекс. Д-р филол.н., проф. Каравашкин А.В. М: Издательский центр РГГУ, 2009.

Тип ресурса  - Учебно-методический комплекс; Специальность –.Филология, История;  Дисциплина – Литературный обычай Древней Руси; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 2-5; Факультет – историко-филологический; Кафедра – истории русской классической литературы; Образовательный компонент – образовательного учреждения; Уровень доступа - по разрешению вуза.

Описание ИР – Литературный обычай «узус» или «норма». Формообразующие модели древнерусской книжности. Традиция вероучительных текстов. Топосы: типичные мотивы и формулы. Цитаты, реминисценции, аллюзии. Конвенциальные модели: типичные интерпретации. Летописание. Топосы русской агиографии. Воинская повесть. Путевая литература. Древнерусское красноречие. Эпистолография XI-XVII вв. Становление литературного обычая (Киевская Русь и русские княжества XI-XII вв.). Традиционализм XIII-XIV вв. Эпоха литературного новаторства. Литературный обычай и авторство.

 

20. Немецкий язык для психологов. Учебное пособие. К.филол.н., проф. Боголюбова В.П. М: Издательский центр РГГУ, 2009.

Тип ресурса  - Учебное пособие; Специальность –.Психология, Социальная психология, Клиническая психология;  Дисциплина – Немецкий язык для психологов; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 2-3; Факультет – ; Кафедра – немецкого языка; Образовательный компонент – Федеральный; Уровень доступа - по разрешению вуза.

Описание ИР – Список активной лексики общенаучного и терминологического характера. Предтекстовые задания на изучение терминологии. Задания коммуникативного характера. Изучение грамматических структур и типов придаточных предложений. Перевод небольших текстов. Перевод текста с немецкого на русский. Ответы на вопросы к тексту. Ведение диалогов по содержанию текста. Обсуждение текста. Освоение немецкой общенаучной лексики. Терминология по психологии. Частотное словообразование. Грамматические особенности научного текста.

 

21. История коммуникаций на советском и постсоветском пространстве. Программы курсов магистратуры по направлению «История». Ч.I. Отв. ред. д-р и.н., проф. Безбородов А.Б.  Издательский центр РГГУ, 2009.

Тип ресурса  - Программы курсов; Специальность –.История;  Дисциплина – История коммуникаций на советском и постсоветском пространстве; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 1-2; Факультет – УНЦ «Новая Россия. История постсоветской России»; Кафедра – УНЦ «Новая Россия. История постсоветской России»; Образовательный компонент – образовательного учреждения; Уровень доступа - по разрешению вуза.

Описание ИР – Современные проблемы истории. История и методология исторической науки. Политическая История СССР/РФ. История социальных отношений СССР и РФ. История культуры СССР и РФ. Этнические и конфессиональные идентичности в РФ Основные теории коммуникации. Система взаимодействия власти и общества. Становление информационного общества в СССР/РФ. СССР/РФ и Восточная Европа. Взаимодействие РФ с государствами СНГ. Информационная политика СССР/РФ. Политическая мифология в СССР/РФ. Проблемы национальной безопасности. Историческая антропология.

 

22. Современные проблемы истории. /История коммуникаций на советском и постсоветском пространстве. Программы курсов магистратуры по направлению «История». Ч.I. Отв. ред. д-р и.н., проф. Безбородов А.Б.  д-р и.н., проф. Горизонтов Л.Е., Издательский центр РГГУ, 2009.

Тип ресурса  - Программа курса; Специальность –.История;  Дисциплина – Современные проблемы истории; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 1; Факультет – УНЦ «Новая Россия. История постсоветской России»; Кафедра – УНЦ «Новая Россия. История постсоветской России»; Образовательный компонент – Федеральный; Уровень доступа - по разрешению вуза.

Описание ИР – Пространство и время в исторической науке. Россия в зеркале регионалистики. Ментальная география. Регионы и империи. Ближнее зарубежье как фактор постсоветской истории России. Многополярность мира и стратегический выбор России. Неравномерность исторического развития. Периодизация истории. Феномен переходного периода. Проблематика континуитета и наследия. История и современность. Прогнозирования общественного развития. Постсоветские идентичности. Сравнительно-исторический метод. Альтернативность в истории. Пространство и время в научной терминологии. Национально-государственные интересы: пространственные и временные аспекты.

 

23. История и методология исторической науки. /История коммуникаций на советском и постсоветском пространстве. Программы курсов магистратуры по направлению «История». Ч.I. Отв. ред. д-р и.н., проф. Безбородов А.Б. д-р и.н., Селунская Н.Б., Издательский центр РГГУ, 2009.

Тип ресурса  - Программа курса; Специальность –.История;  Дисциплина – История и методология исторической науки; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 2; Факультет – УНЦ «Новая Россия. История постсоветской России»; Кафедра – УНЦ «Новая Россия. История постсоветской России»; Образовательный компонент - Федеральный; Уровень доступа - по разрешению вуза.

Описание ИР – Истоки и источники формирования методологии истории. Основные этапы развития методjлогии истории XX в. Роль методологии в историографическом процессе XX в. Новые области исторической науки и новые методологии их исследования. Междисциплинарный подход в современном историческом исследовании. История и общество. Место истории в системе наук. Историческое время и историческое пространство. Общие сведения о методах исторического исследования. Историческое знание и профессионализм историка. Модели исторического исследования как системы нормативных знаний. Проблема объяснения в исторических исследованиях. Россия и Запад – ключевая проблема отечественной традиции изучения национальной истории. Методология сравнительно-исторических исследований. История и современность. Методологические подходы к объяснению современного этапа российской истории.

 

24. История и методология исторической науки. /История коммуникаций на советском и постсоветском пространстве. Программы курсов магистратуры по направлению «История». Ч.I. Отв. ред. д-р и.н., проф. Безбородов А.Б. д-р и.н., д-р и.н., проф. Зимина В.Д., Издательский центр РГГУ, 2009.

Тип ресурса  - Программа курса; Специальность –.История;  Дисциплина – Политическая история СССР/РФ; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 1; Факультет – УНЦ «Новая Россия. История постсоветской России»; Кафедра – УНЦ «Новая Россия. История постсоветской России»; Образовательный компонент – Образовательного учреждения; Уровень доступа - по разрешению вуза.

Описание ИР – Теория и методология политического процесса в СССР и РФ. Государственная политика и государственная власть в СССР и РФ. Постсоветская трансформация российской политической системы. Политическое управление в СССР и РФ. Российская модель партийной системы. Избирательная система и избирательный процесс в СССР и РФ. Политическая культура в СССР и РФ.

 

25. История социальных отношений СССР и РФ. /История коммуникаций на советском и постсоветском пространстве. Программы курсов магистратуры по направлению «История». Ч.I. Отв. ред. д-р и.н., проф. Безбородов А.Б. д-р и.н., д-р и.н., проф. Шубин А.В., Издательский центр РГГУ, 2009.

Тип ресурса  - Программа курса; Специальность –.История;  Дисциплина – История социальных отношений СССР и РФ; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 1; Факультет – УНЦ «Новая Россия. История постсоветской России»; Кафедра – УНЦ «Новая Россия. История постсоветской России»; Образовательный компонент – Образовательного учреждения; Уровень доступа - по разрешению вуза.

Описание ИР – Система координат. Революция и реформа. Великая российская революция. Гражданская война и социальные итоги революции. НЭП и регулируемое общество. Тоталитаризм. СССР во второй мировой войне. Послевоенное десятилетие и «оттепель». Советское общество в апогее. Перестройка и социальная революция. От СССР к РФ. Рос сия на гране веков.

 

26. История культуры СССР и РФ. /История коммуникаций на советском и постсоветском пространстве. Программы курсов магистратуры по направлению «История». Ч.I. Отв. ред. д-р и.н., проф. Безбородов А.Б. д-р и.н., д-р и.н., проф. Красовицкая Т.Ю., Издательский центр РГГУ, 2009.

Тип ресурса  - Программа курса; Специальность –.История;  Дисциплина – История культуры СССР и РФ; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 1; Факультет – УНЦ «Новая Россия. История постсоветской России»; Кафедра – УНЦ «Новая Россия. История постсоветской России»; Образовательный компонент – Образовательного учреждения; Уровень доступа - по разрешению вуза.

Описание ИР – Этнические, социальные, конфессиональные и языковые характеристики российского общества с начала XX в. до второй мировой войны. Роль культуры в переходе от традиционного общества к индустриальному. Национально-культурные программы основных политических партий России. Доктрина большевиков. Сталинская формула нации в контексте социалистического строительства. Культура в годы Великой отечественной войны. Изменения в этнокультурной структуре СССР после второй мировой войны и в послевоенный период. Перестройка и её влияние на положение культуры. Культурные процессы в Российской Федерации в 1990-200-е годы.

 

27. Этнические и конфессиональные идентичности в РФ. /История коммуникаций на советском и постсоветском пространстве. Программы курсов магистратуры по направлению «История». Ч.I. Отв. ред. д-р и.н., проф. Безбородов А.Б. д-р и.н., д-р и.н., проф. Дробижева Л.М., Издательский центр РГГУ, 2009.

Тип ресурса  - Программа курса; Специальность –.История;  Дисциплина – Этнические и конфессиональные идентичности в РФ; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 1; Факультет – УНЦ «Новая Россия. История постсоветской России»; Кафедра – УНЦ «Новая Россия. История постсоветской России»; Образовательный компонент – Образовательного учреждения; Уровень доступа - по разрешению вуза.

Описание ИР – Новое в теории этничности в отечественной и мировой науке. Теоретические подходы к пониманию этнической идентичности в советский и постсоветский периоды. Мобилизационный потенциал этнической и религиозной идентичности. Национализм в теории, политике и социальной практике. Национальные движения в СССР и на постсоветском пространстве. Совместимость этнической и религиозной идентичности. Этническая идентичность и межэтнические отношения. Межэтнические конфликты на постсоветском пространстве. Государственная политика в сфере этничности в отношении религии в советский и постсоветский периоды.

 

28. Основы теории коммуникации. /История коммуникаций на советском и постсоветском пространстве. Программы курсов магистратуры по направлению «История». Ч.I. Отв. ред. д-р и.н., проф. Безбородов А.Б., к.культурологии, ст. преп. Чадаева А.Г., Издательский центр РГГУ, 2009.

Тип ресурса  - Программа курса; Специальность –.История;  Дисциплина – Основы теории коммуникации; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 1; Факультет – УНЦ «Новая Россия. История постсоветской России»; Кафедра – УНЦ «Новая Россия. История постсоветской России»; Образовательный компонент – Образовательного учреждения; Уровень доступа - по разрешению вуза.

Описание ИР – Наука о коммуникации. Типы коммуникаций. Научные предпосылки теории социальной коммуникации. Проблемы коммуникативного процесса в рамках научно-теоретического подхода. Проблема масс-коммуникаций. Маркетинговые коммуникации. Корпоративная культура. Политические коммуникации. 

 

29. Система взаимодействия власти и общества. /История коммуникаций на советском и постсоветском пространстве. Программы курсов магистратуры по направлению «История». Ч.I. Отв. ред. д-р и.н., проф. Безбородов А.Б., к.и.н., доц. Марченя П.П., Издательский центр РГГУ, 2009.

Тип ресурса  - Программа курса; Специальность –.История;  Дисциплина – Система взаимодействия власти и общества; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 2; Факультет – УНЦ «Новая Россия. История постсоветской России»; Кафедра – УНЦ «Новая Россия. История постсоветской России»; Образовательный компонент – Образовательного учреждения; Уровень доступа - по разрешению вуза.

Описание ИР – Система взаимодействия власти и общества. Специфика предмета, основные проблемы и междисциплинарные связи курса. Особенности и основные модели системы «человек-общество-государство» в отечественной истории. Российская многопартийность в системе взаимодействия власти и общества. Путь к большевистской диктатуре. Распад СССР и советской системы взаимодействия власти и общества. Поиски новых форм взаимодействия власти и общества в постсоветской России.

 

30. Становление информационного общества в СССР/РФ. /История коммуникаций на советском и постсоветском пространстве. Программы курсов магистратуры по направлению «История». Ч.I. Отв. ред. д-р и.н., проф. Безбородов А.Б., к.и.н., доц. Бачинин А.Н., Издательский центр РГГУ, 2009.

Тип ресурса  - Программа курса; Специальность –.История;  Дисциплина – Становление информационного общества в СССР/РФ; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 2; Факультет – УНЦ «Новая Россия. История постсоветской России»; Кафедра – УНЦ «Новая Россия. История постсоветской России»; Образовательный компонент – Образовательного учреждения; Уровень доступа - по разрешению вуза.

Описание ИР – Информационное общество и СМИ (массмедиа). Правовые основы деятельности СМИ (федеральное законодательство). Печатные СМИ. Аудиовизуальные сектор медиа. ON-LINE СМИ.

 

31.СССР/РФ и Восточная Европа. /История коммуникаций на советском и постсоветском пространстве. Программы курсов магистратуры по направлению «История». Ч.I. Отв. ред. д-р и.н., проф. Безбородов А.Б., к.и.н., доц. Саприкина О.В., Издательский центр РГГУ, 2009.

Тип ресурса  - Программа курса; Специальность –.История;  Дисциплина – СССР/РФ и Восточная Европа; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 2; Факультет – УНЦ «Новая Россия. История постсоветской России»; Кафедра – УНЦ «Новая Россия. История постсоветской России»; Образовательный компонент – Образовательного учреждения; Уровень доступа - по разрешению вуза.

Описание ИР – Проблема новой государственности в Центральной и Юго-Восточной Европе после первой мировой войны. Версальско-вашингтонская система и «малые» страны Центральной и Юго-Восточной Европы. Социально-экономическое развитие государств Центральной и Юго-Восточной Европы в межвоенный период. Трансформация политических систем в государствах Центральной и Юго-Восточной Европы в межвоенный период. Становление новых моделей государственного устройства в странах Центральной и Юго-Восточной Европы. Австрийский путь. Восточноевропейский социализм. Государства восточного блока в 50-60-е годы XX в. Постсоциалистическое развитие стран Центральной и Юго-Восточной Европы.

 

32.Взаимодействие Российской Федерации с государствами СНГ. /История коммуникаций на советском и постсоветском пространстве. Программы курсов магистратуры по направлению «История». Ч.I. Отв. ред. д-р и.н., проф. Безбородов А.Б., д-р и.н., проф. Горизонтов Л.Е., Издательский центр РГГУ, 2009.

Тип ресурса  - Программа курса; Специальность –.История;  Дисциплина – Взаимодействие Российской Федерации с государствами СНГ; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 1; Факультет – УНЦ «Новая Россия. История постсоветской России»; Кафедра – УНЦ «Новая Россия. История постсоветской России»; Образовательный компонент – Образовательного учреждения; Уровень доступа - по разрешению вуза.

Описание ИР – Распад СССР и образование СНГ. Россия и региональные конфликты на постсоветском пространстве. Миграционные процессы и диаспоры постсоветского времени. Энергетическая составляющая взаимоотношений России со странами СНГ. Ротация власти в странах СНГ и их отношения с РФ. Альтернативы СНГ и проблемы его реформирования.

 

33. Информационная политика СССР/РФ. /История коммуникаций на советском и постсоветском пространстве. Программы курсов магистратуры по направлению «История». Ч.I. Отв. ред. д-р и.н., проф. Безбородов, к.и.н., доц. Марченя П.П., Издательский центр РГГУ, 2009.

Тип ресурса  - Программа курса; Специальность –.История;  Дисциплина – Информационная политика СССР/РФ; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 2; Факультет – УНЦ «Новая Россия. История постсоветской России»; Кафедра – УНЦ «Новая Россия. История постсоветской России»; Образовательный компонент – Образовательного учреждения; Уровень доступа - по разрешению вуза.

Описание ИР – Информационная политика в СССР и России: специфика предмета, основные проблемы и междисциплинарные связи курса. Особенности информационных процессов в отечественной истории. Исторические этапы, факторы и факты теории и практики информационной политики в Советском Союзе. Постсоветское информационное пространство: проблемы и перспективы.

 

34. Политическая мифология в СССР/РФ. /История коммуникаций на советском и постсоветском пространстве. Программы курсов магистратуры по направлению «История». Ч.I. Отв. ред. д-р и.н., проф. Безбородов, к.и.н., преп. Сизова А.Ю., Издательский центр РГГУ, 2009.

Тип ресурса  - Программа курса; Специальность –.История;  Дисциплина – Политическая мифология в СССР/РФ.; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 1; Факультет – УНЦ «Новая Россия. История постсоветской России»; Кафедра – УНЦ «Новая Россия. История постсоветской России»; Образовательный компонент – Образовательного учреждения; Уровень доступа - по разрешению вуза.

Описание ИР – Особенности изучения мифологического мышления. Психологические и философские основы мифологического мышления. Религиозные, политические и религиозно-политические аспекты мифологии. Национальная мифология. Российская революция в зеркале мифологического мышления. Политическая мифология тоталитарного государства. Искусство и мифология. Политическая мифология в современном коммуникационном пространстве.

 

35. Проблемы национальной безопасности: ВПК в СССР/РФ. /История коммуникаций на советском и постсоветском пространстве. Программы курсов магистратуры по направлению «История». Ч.I. Отв. ред. д-р и.н., проф. Безбородов, д-р и.н., проф. Безбородов, Издательский центр РГГУ, 2009.

Тип ресурса  - Программа курса; Специальность –.История;  Дисциплина – Проблемы национальной безопасности: ВПК в СССР/РФ; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 2; Факультет – УНЦ «Новая Россия. История постсоветской России»; Кафедра – УНЦ «Новая Россия. История постсоветской России»; Образовательный компонент – Образовательного учреждения; Уровень доступа - по разрешению вуза.

Описание ИР – Военно-промышленный комплекс в системе геостратегических отношений СССР и России. Источниковедческое и историографическое освоение исторических и современных путей развития советского и российского ВПК. Послевоенное развитие военно-экономического потенциала СССР. Достижение военно-стратегического паритета и его поддержание в 1970-1990-е годы. Управление российским оборонпромом в условиях рыночных отношений.

 

36.Историческая антропология. /История коммуникаций на советском и постсоветском пространстве. Программы курсов магистратуры по направлению «История». Ч.I. Отв. ред. д-р и.н., проф. Безбородов, д-р и.н., доц. Куприянов А.И., Издательский центр РГГУ, 2009.

Тип ресурса  - Программа курса; Специальность – История;  Дисциплина – Историческая антропология.; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 1; Факультет – УНЦ «Новая Россия. История постсоветской России»; Кафедра – УНЦ «Новая Россия. История постсоветской России»; Образовательный компонент – Образовательного учреждения; Уровень доступа - по разрешению вуза.

Описание ИР – Историческая антропология: предмет и метод. Историко-антропологические исследования во Франции в 1970-1990-е годы. Историко-антропологические исследования в Великобритании в 1970-1990-е годы. Микроистория и историческая антропология. Историческая антропология в России.

 

37. Компьютерная лингводидактика. Программа спецкурса. К.филол.н., доц. Буторина Е.П., Издательский центр РГГУ, 2009. (Электронное издание).

Тип ресурса  - Программа спецкурса; Специальность – Теоретическая и прикладная лингвистика;  Дисциплина – Компьютерная лингводидактика; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 5; Факультет – Институт лингвистики; Кафедра – Кафедра русского языка; Образовательный компонент – Образовательного учреждения; Уровень доступа - по разрешению вуза.

Описание ИР – История развития компьютерных обучающих систем. Классификация компьютерных учебных материалов. Особенности компьютерных учебных материалов. Компьютерные словари, энциклопедии, справочники, тезаурусы, конкордансы. Критерии оценки компьютерных средств обучения. Перспективы создания интеллектуальных средств обучения языку. Гипертекстовые технологии. Мультимедиа технологии. Интернет технологии в обучении языкам. Новейшие технологии и перспективы их использования в обучении иностранному языку.

 

38. Грамматика французского языка. Начальный этап. Учебное пособие. К.филол.н., доц. Ушенина Я.А. ., Издательский центр РГГУ, 2009. (Электронное издание).

Тип ресурса  - Учебное пособие; Специальность – Филология;  Дисциплина – Грамматика французского языка; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 1-2; Факультет – Институт филологии и истории; Кафедра – Кафедра романской филологии; Образовательный компонент – Федеральный; Уровень доступа - по разрешению вуза.

Описание ИР – Глагол. Употребление времён и наклонений. Имя существительное. Определители существительных. Имя прилагательное. Местоимение. Предлог. Вопрос и отрицание.

 

39. Культурология. Сборник учебно-методических комплексов. Отв. ред. д-р ист.н., Зверева Г.И. Издательский центр РГГУ, 2009.

Тип ресурса  - Сборник учебно-методических комплексов; Специальность – Культурология;  Дисциплина – Культурология; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 1-5; Факультет – Факультет истории искусства; Кафедра – Кафедра истории и теории культуры; Образовательный компонент – Федеральный; Уровень доступа - по разрешению вуза.

Описание ИР – Введение в культурологию. Теория культуры. Философия культуры. Социология культуры. Методы изучения культуры. Методика преподавания истории и теории культуры. Эстетика. Риторика. Древнегреческий язык. Латинский язык. Культура массовых коммуникаций. Менеджмент культуры. Информационная среда современной культуры. Этика.

 

40.Введение в культурологию. /Культурология. Сборник учебно-методических комплексов. Отв. ред. д-р ист.н., Зверева Г.И., Волкова Э.Н., Издательский центр РГГУ, 2009.

Тип ресурса  - Программа курса; Специальность – Культурология;  Дисциплина – Введение в культурологию; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 1; Факультет – Факультет истории искусства; Кафедра – Кафедра истории и теории культуры; Образовательный компонент – Федеральный; Уровень доступа - по разрешению вуза.

Описание ИР – Предмет культурологи. Понятие о культуре. Антропогенез и начало культуры. Концепции культуры в антропологии и этнологии. Концепции культуры аналитической психологии. Концепции культуры русских символистов. Современные культурологические проблемы.

 

41. Философия культуры. /Культурология. Сборник учебно-методических комплексов. Отв. ред. д-р ист.н., Зверева Г.И., Асоян Ю.А., Издательский центр РГГУ, 2009.

Тип ресурса  - Программа курса; Специальность – Культурология;  Дисциплина – Философия культуры; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 4; Факультет – Факультет истории искусства; Кафедра – Кафедра истории и теории культуры; Образовательный компонент – Федеральный; Уровень доступа - по разрешению вуза.

Описание ИР – Предмет философии культуры. Формирование понятие «культура»: культурфилософский лексикон. Актуальное прошлое. Предыстория философии культуры. Европейская философия культуры в XIX-начале XX в.Европейская философия культуры в XX в. Философия культуры в России. Язык философии культуры. Категории культуры.

 

42. Социология культуры. /Культурология. Сборник учебно-методических комплексов. Отв. ред. д-р ист.н., Зверева Г.И., Кондаков И.В., Издательский центр РГГУ, 2009.

Тип ресурса  - Программа курса; Специальность – Культурология;  Дисциплина – Социология культуры; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 4; Факультет – Факультет истории искусства; Кафедра – Кафедра истории и теории культуры; Образовательный компонент – Федеральный; Уровень доступа - по разрешению вуза.

Описание ИР – Предмет социологии культуры. Социологические концепции культуры. Ценности-нормы-значения в социокультурном контексте. Социальная морфология культуры. Социокультурная стратификация общества. Социальная типология культуры. Ролевые представления культуры. Социокультурная детерминация личности. Социокультурные функции и институты. Социодинамика культуры. Социокультурная политика и управление культурой. Методология и методика социологических исследований культуры.

 

43. Методы изучения культуры. /Культурология. Сборник учебно-методических комплексов. Отв. ред. д-р ист.н., Зверева Г.И., Зверева Г.И., Олейников А.А., Издательский центр РГГУ, 2009.

Тип ресурса  - Программа курса; Специальность – Культурология;  Дисциплина – Методы изучения культуры; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 3; Факультет – Факультет истории искусства; Кафедра – Кафедра истории и теории культуры; Образовательный компонент – Федеральный; Уровень доступа - по разрешению вуза.

Описание ИР – Основные понятия и термины. Источники и историография методологии культуры. Формирование научного образа гуманитарного знания в культуре раннего нового времени. «Научный метод» в контексте новоевропейской культуры конца XVIII – начала XX вв. и его модификации. Антисциентистские представления о методологии гуманитарного знания в культуре нового времени. Объективизм и релятивизм в гуманитарном познании XX в.: коллизии и взаимодействие. Понимание метода и истины в гуманитарном знании второй половины XX в.

 

44. Методика преподавания истории и теории культуры. /Культурология. Сборник учебно-методических комплексов. Отв. ред. д-р ист.н., Зверева Г.И., Зверева Г.И.,  Издательский центр РГГУ, 2009.

Тип ресурса  - Программа курса; Специальность – Культурология;  Дисциплина – Методика преподавания истории и теории культуры; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 4; Факультет – Факультет истории искусства; Кафедра – Кафедра истории и теории культуры; Образовательный компонент – Федеральный; Уровень доступа - по разрешению вуза.

Описание ИР – Знание о культуре: дисциплинарные и институциональные аспекты. Государственные образовательные стандарты по направлению и специальности «Культурология». Современная учебная литература по теории и истории культуры. Учебный курс по культурологи (история и теория культуры). Учебные программы курсов по культурологи.

 

45. Эстетика. /Культурология. Сборник учебно-методических комплексов. Отв. ред. д-р ист.н., Зверева Г.И., Кондаков И.В., Издательский центр РГГУ, 2009.

Тип ресурса  - Программа курса; Специальность – Культурология, Музеология;  Дисциплина – Эстетика; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 4; Факультет – Факультет истории искусства; Кафедра – Кафедра истории и теории культуры; Образовательный компонент – Федеральный; Уровень доступа - по разрешению вуза.

Описание ИР – Эстетическое как феномен культуры и ценность. Эстетическое и неэстетическое в контексте культуры. Эстетическое в действительности и в воображении. Эстетические отношения искусства к действительности и действительности к искусству. Эстетическое бессознательное и эстетическое сознание. Искусство и не-искусство в эстетическом аспекте. Морфология искусств и морфология культуры. Творческая воля художника и преобразование действительности. Революция в искусстве: модернизм, авангард, постмодернизм. Культурная революция в управлении искусством. Тоталитарное искусство как симбиоз искусства и политики.

 

46. Риторика. /Культурология. Сборник учебно-методических комплексов. Отв. ред. д-р ист.н., Зверева Г.И., Суриков И.Е., Издательский центр РГГУ, 2009.

Тип ресурса  - Программа курса; Специальность – Культурология, Музеология;  Дисциплина – Риторика; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 2; Факультет – Факультет истории искусства; Кафедра – Кафедра истории и теории культуры; Образовательный компонент – Федеральный; Уровень доступа - по разрешению вуза.

Описание ИР – Введение в предмет. Риторика как идеоречевой феномен. Предпосылки и условия возникновения «риторической ментальности». Риторика в классической Греции. Риторика в эпоху эллинизма, Римской Республики и Римской Империи. Классические риторические схемы и правила. Риторика в поздней античности и христианской средневековой культуре. Риторика в контексте Возрождения и новоевропейской культуры. Риторика в XX столетии.

 

47. Древнегреческий язык. / Культурология. Сборник учебно-методических комплексов. Отв. ред. д-р ист.н., Зверева Г.И., Суриков И.Е., Издательский центр РГГУ, 2009.

Тип ресурса  - Программа курса; Специальность – Культурология, Музеология;  Дисциплина – Древнегреческий язык; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 3-4; Факультет – Факультет истории искусства; Кафедра – Кафедра истории и теории культуры; Образовательный компонент – Федеральный; Уровень доступа - по разрешению вуза.

Описание ИР – Общие сведения о языке. Алфавит и фонетические правила. Система склонений существительных и прилагательных. Глагольная система. Основы синтаксиса. Синтаксические правила.

 

48. Латинский язык. / Культурология. Сборник учебно-методических комплексов. Отв. ред. д-р ист.н., Зверева Г.И., Суриков И.Е., Издательский центр РГГУ, 2009.

Тип ресурса  - Программа курса; Специальность – Культурология, Музеология;  Дисциплина – Латинский язык; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 1-2; Факультет – Факультет истории искусства; Кафедра – Кафедра истории и теории культуры; Образовательный компонент – Федеральный; Уровень доступа - по разрешению вуза.

Описание ИР – Алфавит. Общие сведения о склонении существительных и прилагательных. I склонение существительных, II склонение существительных. Прилагательные I-II склонения. III склонение существительных и прилагательных. Местоимения. Глаголы. Навыки чтения и перевода.

 

49. Культура массовых коммуникаций. / Культурология. Сборник учебно-методических комплексов. Отв. ред. д-р ист.н., Зверева Г.И., Лапина-Кратасюк Е.Г., Издательский центр РГГУ, 2009.

Тип ресурса  - Программа курса; Специальность – Культурология;  Дисциплина – Латинский язык; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 5; Факультет – Факультет истории искусства; Кафедра – Кафедра истории и теории культуры; Образовательный компонент – образовательного учреждения; Уровень доступа - по разрешению вуза.

Описание ИР – Массовая коммуникация: подходы к определению. Средства массовой коммуникации: нормативные модели. «Глобальное телевидение» и Public sphere. Исследовательские подходы к проблеме конструирования реальности. «Новости и «реклама». Панорама современных СМК: исследовательские стратегии и повседневный опыт.

 

50. Менеджмент культуры. / Культурология. Сборник учебно-методических комплексов. Отв. ред. д-р ист.н., Зверева Г.И., Яковенко И.Г., Издательский центр РГГУ, 2009.

Тип ресурса  - Программа курса; Специальность – Культурология;  Дисциплина – Менеджмент культуры; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 5; Факультет – Факультет истории искусства; Кафедра – Кафедра истории и теории культуры; Образовательный компонент – образовательного учреждения; Уровень доступа - по разрешению вуза.

Описание ИР – Феномен культурной политики и менеджмента. Законодательная ветвь культурной политики. Исполнительная ветвь культурной политики. Экономические аспекты культурной политики. Общественные организации в сфере культуры. Взаимодействие государственных и общественных структур. Культурный федерализм РФ. Феномен менеджмента. Менеджмент как теория управления в сфере культуры.

 

51. Информационная среда современной культуры. / Культурология. Сборник учебно-методических комплексов. Отв. ред. д-р ист.н., Зверева Г.И., Яковенко И.Г., Издательский центр РГГУ, 2009.

Тип ресурса  - Программа курса; Специальность – Культурология;  Дисциплина – Информационная среда современной культуры; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 5; Факультет – Факультет истории искусства; Кафедра – Кафедра истории и теории культуры; Образовательный компонент – образовательного учреждения; Уровень доступа - по разрешению вуза.

Описание ИР – Человек и язык. Информационные технологии как атрибут человека. Информационная среда как атрибут цивилизации и фактор в развитии мировой культуры. Закономерности развития информационного пространства. Проблемы информатики и кибернетики. Интернет и современные пользовательские технологии.

 

52. Этика. /Культурология. Сборник учебно-методических комплексов. Отв. ред. д-р ист.н., Зверева Г.И., Асоян Ю.А.., Издательский центр РГГУ, 2009.

Тип ресурса  - Программа курса; Специальность – Культурология;  Дисциплина – Этика; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 4; Факультет – Факультет истории искусства; Кафедра – Кафедра истории и теории культуры; Образовательный компонент – Федеральный; Уровень доступа - по разрешению вуза.

Описание ИР – Предмет этики. Когнитивная история морали. Этические учения и представление о человеке в античности. Христианская антропология и этика Средневековья. Образ человека и основные этические  концепты в период Возрождения и Реформации. Этические учения XVII в. Новая философия и этика. Антропология и этика эпохи Просвещения. Моральная философия и этика XIX столетия. Этические доктрины XX.в.

 

53. Введение в специальность. Учебно-методический комплекс. К.ю.н., Логвинова И.В., Издательский центр РГГУ, 2009.

Тип ресурса  - Учебно-методический комплекс; Специальность – Юриспруденция;  Дисциплина – Введение в специальность; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 1; Факультет – истории, политологии и права; Кафедра – истории и теории государства и права; Образовательный компонент – Федеральный; Уровень доступа - по разрешению вуза.

Описание ИР – Юридическое знание и его роль в обществе. Специальность  «Юриспруденция» и основные требования к подготовке профессионального юриста. Профессиональная деятельность юриста: понятие, объекты, цели и общественная значимость. Правотворческая  деятельность. Правоприменительная деятельность. Правоохранительная деятельность. Экспертно-консультационная деятельность. Научно-исследовательская и педагогическая деятельность юриста. Современные информационные технологии и их роль в профессиональной юридической деятельности.

 

54. Информационные системы. Учебно-методический комплекс. Д-р техн.н., проф. Романенко А.Г., к.техн.н., доц. Максимович Г.Ю. Издательский центр РГГУ, 2009.

Тип ресурса  - Учебно-методический комплекс; Специальность – Прикладная информатика (по областям);  Дисциплина – Информационные системы; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 3; Факультет – Институт информационных наук и технологий безопасности; Кафедра – Кафедра информационных технологий; Образовательный компонент – Федеральный; Уровень доступа - по разрешению вуза.

Описание ИР – Информационные системы и сети. Общая характеристика. Документальные информационные системы. Фактографические информационные системы. Основы проектирования информационных систем. Современное состояние и тенденции развития информационных систем.  

 

55. Подготовка и оформление курсовых и дипломных работ. Методические указания. Д-р физ.-мат.н., проф. Воронова Л.И., к.э.н., доц. Сатунина А.Е., Издательский центр РГГУ, 2009.

Тип ресурса  - Методические указания; Специальность – Прикладная информатика (по областям);  Дисциплина – ; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – ; Факультет – Факультет информатики; Кафедра – ; Образовательный компонент – Федеральный; Уровень доступа - по разрешению вуза.

Описание ИР – Подготовка курсовых работ. Общие требования к курсовым работам. Требования к содержанию и оформлению курсовой работы. Порядок подготовки и защиты курсовых работ. Подготовка дипломных работ. Общие требования к дипломной работе. Порядок оформления выбора темы. Порядок подготовки дипломной работы. Требования к содержанию дипломной работы. Требования к оформлению дипломной работы. Примерные темы курсовых работ. Образец оформления титульного листа курсовой работы. Примерная тематика дипломных работ. Библиографическое описание документов. Правила оформления. Образец оформления списка использованных источников и литературы.

 

56. Муниципальное право России. Учебно-методический комплекс. К.ю.н., доц. Адарчева Л.С., Издательский центр РГГУ, 2009.

Тип ресурса  - Учебно-методический комплекс; Специальность – Юриспруденция;  Дисциплина – Муниципальное право России; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 5; Факультет – Юридический факультет; Кафедра – Кафедра публичного права; Образовательный компонент – Федеральный; Уровень доступа - по разрешению вуза.

Описание ИР – Муниципальное право – комплексная отрасль права. Историко-теоретические основы местного самоуправления. Понятие местного самоуправления и местного управления. Правовая система местного самоуправления. Территориальные основы местного самоуправления. Муниципальная служба: понятие, принципы, правовое регулирование. Финансово-экономические основы местного самоуправления. Предметы ведения местного самоуправления. Полномочия местного самоуправления в РФ. Сфера полномочий местного самоуправления. Понятие и система государственных гарантий местного самоуправления.

 

57. Ищейнов В.Я., Мецатунян М.В. Защита конфиденциальной информации. Учебное пособие. М., «ФОРУМ, ,2009. Для специальностей «Организация и технология защиты информации» и «Комплексная защита объектов информатизации».

 

58. Введение в информациологию и её специальные приложения. Программа спецкурса. Д-р техн.н., проф. Баранович А.Е., Издательский центр РГГУ, 2009 (Электронное издание).

Тип ресурса  - Программа спецкурса; Специальность – Комплексная защита объектов информатизации, Прикладная математика, Прикладная информатика (по областям);  Дисциплина – Введение в информациологию и её специальные приложения; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 3-4; Факультет – Факультет защиты информации, Факультет информатики; Кафедра – Кафедра компьютерной безопасности, Кафедра фундаментальной и прикладной математики, Кафедра общей информатики; Образовательный компонент – Образовательного учреждения; Уровень доступа - по разрешению вуза.

Описание ИР – Информация – методологические аспекты. Структура объективной реальности (ОР). Моделирование материальных систем (ОР). Современные субстанциональные модели (ОР). Исторический контекст моделирования информации. Атрибутивно-ингредиентная концепция информации. Интеллектуальные системы. Семантические и прагматические атрибуты информации. Естественный язык (ЕЯ) и его характеристические свойства в информациологию. Структуралистическая модель-универсум (СМУ). Информациология и информатика. Специальные приложения информациологии. Перспективы информациологии и информатики в XXI.в.

 

59. История кино. Программа курса. Д-р филол.н., Колотаев В.А., Издательский центр РГГУ, 2009.

Тип ресурса  - Программа курса; Специальность – Искусствоведение;  Дисциплина – История кино; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 4; Факультет – Истории искусства; Кафедра – Учебно-научный центр «История и экранная культура»; Образовательный компонент – образовательного учреждения; Уровень доступа - по разрешению вуза.

Описание ИР – Введение в историю кинематографа. История кино Франции.  Кинематограф Италии. Кинематограф Германии. Российский кинематограф. Кино США.  Кино Японии.

 

60. Программа преддипломной практики. Для студентов 5 курса факультета управления. К.э.н., доц. Корчагова Л.А., к.э.н., доц. Чернова М.А. Издательский центр РГГУ, 2009.

Тип ресурса  - Программа преддипломной практики; Специальность – Маркетинг;  Дисциплина – ; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 5; Факультет – Управления; Кафедра – Маркетинга и рекламы; Образовательный компонент – Федеральный; Уровень доступа - по разрешению вуза.

Описание ИР – Цели и задачи преддипломной практики. Сроки и продолжительность практики. База практики и рабочее место студента. Руководство преддипломной практикой. Методические рекомендации по прохождению практики и её содержание. Подготовка отчёта о преддипломной практике.

 

61. История России XX-XXI вв. Программа курса. Отв. ред А.Б. Безбородов, д-р и.н., проф., Издательский центр РГГУ, 2009.

Тип ресурса  - Программа курса; Специальность – История;  Дисциплина – История России XX-XXI вв.; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 4-5; Факультет – Факультет архивного дела; Кафедра – истории России новейшего времени; Образовательный компонент – Федеральный; Уровень доступа - по разрешению вуза.

Описание ИР – Россия в 1917-1921 гг. На пути к октябрьскому перевороту. Советская страна в период новой экономической политики. СССР в конце 1920-х – в 1930-е гг. СССР в годы Второй мировой войны. СССР в 1945-1953 гг. СССР в 1953- 1964 гг. СССР в 1964-1985 гг. Кризис советской модели развития и последняя попытка её модернизации. СССР в 1985-1991 гг. Становление новой российской государственности. 1992-2008 гг.

 

62. Отечественная история. 1917-2008. Программа курса. Отв. ред. д-р и.н., проф. А.Б. Безбородов. Отв. ред А.Б. Безбородов, д-р и.н., проф., Издательский центр РГГУ, 2009.

Тип ресурса  - Программа курса; Специальность – для неисторических специальностей;  Дисциплина – История России 1917-2008 гг.; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 1; Факультет – Факультет архивного дела; Кафедра – истории России новейшего времени; Образовательный компонент – Федеральный; Уровень доступа - по разрешению вуза.

Описание ИР – Революция и гражданская война в России. 1917-1920 гг. Советский Союз в условиях новой экономической политики. 1921-1928 гг. Форсированная модернизация СССР. 1928-1941 гг. Великая Отечественная война. 1941-1945 гг. СССР в 1945-1953 гг. «Оттепель». 1953-1964 гг. Общество «развитого социализма». 1964-1985 гг. Перестройка в СССР. 1985-1991 гг. Российская Федерация. 1992-2008 гг.

 

63. Математика, информатика, современные информационные технологии. Программа курса. Доц. Анохин А.В. Издательский центр РГГУ, 2009.

Тип ресурса  - Программа курса; Специальность – Журналистика;  Дисциплина –  Математика, информатика, современные информационные технологии; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 1; Факультет – Институт информационных наук и технологий безопасности; Кафедра – общей информатики; Образовательный компонент – Федеральный; Уровень доступа - по разрешению вуза.

Описание ИР – Формализация мышления от античных времён до наших дней. Введение в дискретную математику. Пространства. Элементы математического анализа. Информатика и современное общество. Теоретические основы информатики. Современные средства обработки и передачи информации. Компьютерные технологии.

 

64. Русский язык и культура речи. Программа курса. К.филол.н., доц. Буторина Е.П., Издательский центр РГГУ, 2009.

Тип ресурса  - Программа курса; Специальность – Мировая экономика, Прикладная экономика в информатике/информационной сфере, Социально-культурный сервис и туризм, Финансы и кредит, Экономика и управление на предприятии (городское хозяйство);  Дисциплина – Русский язык и культура речи; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 1; Факультет – Институт лингвистики; Кафедра – русского языка; Образовательный компонент – образовательного учреждения; Уровень доступа - по разрешению вуза.

Описание ИР – Современный русский литературный кодифицированный язык. Культура речи. Параметры ситуаций общения. Коммуникативная и лингвистическая компетенция носителя современного русского литературного языка. Функциональные разновидности русского языка. Устная речь. Трансформация текстов. Типы речевой культуры. Основные направления совершенствования навыков грамотного письма и говорения.

 

65. Гражданское право. Программа курса. К.ю.н. Е.Е. Рязанов. Издательский центр РГГУ, 2009.

Тип ресурса  - Программа курса; Специальность – Юриспруденция;  Дисциплина – Гражданское право; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 2.4; Факультет – истории, политологии и права; Кафедра – истории и теории государства и права; Образовательный компонент – Федеральный; Уровень доступа - по разрешению вуза.

Описание ИР – Введение в гражданское право. Гражданское правоотношение. Осуществление и защита гражданских прав. Вещное право. Обязательственное право. Общие положения. Отдельные виды договорных обязательств. Внедоговорные обязательства. Права и результаты интеллектуальной деятельности. Наследственное право.

 

66. Интеграционные объединения и гуманитарные организации. Программа курса. К.и.н., доц., Левченков А.С., К.соц.н., доц., Мейер М.М., Издательский центр РГГУ, 2009.

Тип ресурса  - Программа курса; Специальность – Международные отношения;  Дисциплина – Интеграционные объединения и гуманитарные организации; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 2; Факультет – ; Кафедра – стран постсоветского зарубежья; Образовательный компонент – образовательного учреждения; Уровень доступа - по разрешению вуза.

Описание ИР – Распад СССР и его влияние на геополитическую, экономическую и этнокультурную карту постсоветского зарубежья. Основные особенности интеграционных процессов на постсоветском пространстве с 1991 г. по настоящее время. Содружество независимых государств. Союзное государство России и Беларуси. ЕврАзЭС. Организация договора о коллективной безопасности. Единое экономическое пространство. Шанхайская организация сотрудничества. Новые региональные модули на постсоветском пространстве.

 

67. Основы теории литературы. Учебно-методический комплекс. Д-р филол.н., проф. Одесский М.П., к.филол.н., доц. Готовцева А.Г. Издательский центр РГГУ, 2009.

Тип ресурса  - Учебно-методический комплекс; Специальность – Журналистика;  Дисциплина – Основы теории литературы; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 2; Факультет – Факультет журналистики; Кафедра – литературной критики; Образовательный компонент – Федеральный; Уровень доступа - по разрешению вуза.

Описание ИР – Теория литературы и другие литературоведческие дисциплины. Категории литературоведения. Эпос и сюжет. Сюжет и элементы сюжета. Учение о литературных родах. Категория «жанр».

 

68. История Азербайджанской республики (1991-2009).  Программа спецкурса. К.и.н., доц. Агакишиев И.А. Издательский центр РГГУ, 2009.

Тип ресурса  - Программа спецкурса; Специальность – Международные отношения;  Дисциплина – История Азербайджанской республики (1991-2009); Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 3; Факультет – ; Кафедра – стран постсоветского зарубежья; Образовательный компонент – образовательного учреждения; Уровень доступа - по разрешению вуза.

Описание ИР – Азербайджанская демократическая республика. Северный Азербайджан в составе СССР. Кризис власти. Комитет А .Вольского и кровавый январь 1990 г. Азербайджанская республика в 1991-1992 гг. Внутренняя политика. Внешняя политика Азербайджанской республики в 1991 – 1992 гг. Пути политического решения карабахского конфликта. Международное сотрудничество Азербайджанской республики. Возвращение к власти Г.Алиева. Г.Алиев и внешняя политика. Карабахская проблема и пути её решения. Сотрудничество с Российской Федерацией. Азербайджан в 2003-2009 гг.

 

69. География и этнокультурная динамика Украины. Программа курса. К.и.н., доц. Левченков А.С. Издательский центр РГГУ, 2009.

Тип ресурса  - Программа курса; Специальность – Международные отношения;  Дисциплина – География и этнокультурная динамика Украины; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 2; Факультет – ; Кафедра – стран постсоветского зарубежья; Образовательный компонент – образовательного учреждения; Уровень доступа - по разрешению вуза.

Описание ИР – Историческая география Украины. Формирование украинской нации и языка. Религиозные факторы в истории Украины. Конфессиональный состав современной Украины. Украинская диаспора. Географическое положение и климатические условия Украины. Административное деление и география регионов современной Украины. Экономическая география Украины.

 

70. Страноведение Украины. Программа курса. К.и.н., доц. Гущин А.В. Издательский центр РГГУ, 2009.

Тип ресурса  - Программа курса; Специальность – Международные отношения;  Дисциплина – Страноведение Украины; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 1; Факультет – ; Кафедра – стран постсоветского зарубежья; Образовательный компонент – образовательного учреждения; Уровень доступа - по разрешению вуза.

Описание ИР – Географическое положение Украины. Природа и климат. Украинские земли в догосударственный период Киевская Русь. Украинские земли в XIV-XV вв. Казачество и освободительная война под руководством Б.Хмельницкого. Основные этапы истории украинских земель в XVII-XIX вв. Украина в XX в. Государственная система Украины. Народонаселение. Развитие экономики. Культура Украины.

 

71. История Украины. Программа курса. К.и.н., доц. Гущин А.В., к.и.н., доц. Левченков А.С. . Издательский центр РГГУ, 2009.

Тип ресурса  - Программа курса; Специальность – Международные отношения;  Дисциплина – История Украины; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 3; Факультет – ; Кафедра – стран постсоветского зарубежья; Образовательный компонент – образовательного учреждения; Уровень доступа - по разрешению вуза.

Описание ИР – Догосударственный период на территории Украины. Киевская Русь. Кочевники и их роль в истории украинских земель в IX-XIII вв. Украинские земли в составе Литвы и Польши. Крымское ханство. Украинские земли в составе Речи Посполитой. Украинское казачество в XVI- середине XVII в. Украинское гетманство в конце XVIII в. Украинские земли в XVIII-XX вв. Создание советского строя на Украине в 1921-1939 гг. Украина во Второй мировой войне и Великой отечественной войне. Украинская ССР в 1945-1985 гг. Украина в 1985-1991 гг.: от перестройки к независимости. Оранжевая революция 2004 г. и её результаты. Внутренняя и внешняя политика Украины в 2005-2009 гг.

 

72.  История Азербайджана. Программа курса. К.и.н., доц. Агикишиев И.А. Издательский центр РГГУ, 2009.

Тип ресурса  - Программа курса; Специальность – Международные отношения;  Дисциплина – История Азербайджана; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 3; Факультет – ; Кафедра – стран постсоветского зарубежья; Образовательный компонент – образовательного учреждения; Уровень доступа - по разрешению вуза.

Описание ИР – Первобытно-общинный строй на территории Азербайджана. Древние государства на территории Азербайджана. Азербайджан в раннем средневековье. Азербайджан в VII-IX вв. Формирование азербайджанского народа. Азербайджанское государство сефевидов. Культура Азербайджана в XVI-XVII вв. Азербайджан в XVIII-XX вв. Азербайджанская демократическая республика. Установление советской власти на территории Азербайджана и советская национальная политика. Азербайджанская ССР в период Великой отечественной войны. Южный Азербайджан. Азербайджан в послевоенный период (1945-1960-е гг.). Азербайджан в 70-8-е годы XX в. Азербайджанская республика (1991-2009).

 

73. Российское гуманитарное право. Программа курса, Д-р ю.н., проф. Глухарева Л.И. Издательский центр РГГУ, 2009.

Тип ресурса  - Программа курса; Специальность – Юриспруденция;  Дисциплина – Российское гуманитарное право; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 2; Факультет – Юридический; Кафедра – гуманитарного права; Образовательный компонент – образовательного учреждения; Уровень доступа - по разрешению вуза.

Описание ИР – Предмет и задачи учебного курса «Российское гуманитарное право». Право на жизнь и личную неприкосновенность. Защита достоинства и частной жизни человека. Гарантии свободного определения своей национальности и пользования родным языком. Обеспечение свободы передвижения и выбора места жительства. Российское законодательство о свободе мысли, слова, совести и вероисповедания. Законодательные гарантии права на объединения, собрания, митинги, демонстрации, шествия и пикетирования. Правовое регулирование участия граждан в управлении делами государства. Законодательство о предпринимательской деятельности и экономических правах в Российской Федерации. Право на труд и трудовое регулирование трудовых отношений. Социальное законодательство и гарантии социальных прав населения. Экологические права и обеспечение благоприятной окружающей среды. Свобода творчества и правовое регулирование сферы образования и культуры. Защита прав потерпевших от преступлений и злоупотребления властью.

 

74.   Международное право прав человека. Программа спецкурса. Д-р ю.н., проф. Тиунов О.И. Издательский центр РГГУ, 2009.

Тип ресурса  - Программа спецкурса; Специальность – Юриспруденция;  Дисциплина – Международное право прав человека; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 4; Факультет – Юридический; Кафедра – гуманитарного права; Образовательный компонент – образовательного учреждения; Уровень доступа - по разрешению вуза.

Описание ИР – Предмет и источники правового регулирования в сфере прав и основных свобод личности. Права и свободы человека в истории общественного развития и их закрепление в праве. Характерные черты международных актов о сотрудничестве государств в сфере прав и основных свобод человека и гражданина. Коллективные права народов и их международно-правовое обеспечение. Права человека и хельсинский процесс по безопасности и сотрудничеству в Европе в рамках ОБСЕ-ОБСЕ. Права человека и гражданство. Права человека и режим иностранных граждан. Права человека и право убежища. Права человека и правовой статус беженцев и вынужденных переселенцев. Права человека в случае вооружённого конфликта. Внутригосударственные меры по обеспечению международных обязательств в сфере прав человека в Российской Федерации.

 

75. Физическая культура. Развитие и совершенствование физических качеств студентов. Самостоятельные занятия для юношей. Учебное пособие. Ст. преп. Азанов И.В. и др. Издательский центр РГГУ, 2009.

Тип ресурса  - Учебное пособие; Специальность – Для всех специальностей;  Дисциплина – Физическая культура; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 1-3; Факультет – ; Кафедра – физического воспитания; Образовательный компонент – Федеральный; Уровень доступа - по разрешению вуза.

Описание ИР – Атлетическая гимнастика для мышц плечевого пояса: техника независимого тренинга. Атлетическая гимнастика для мышц спины, брюшного пресса и нижних конечностей. Развитие общей выносливости: циклические виды спорта.

 

76. Физическая культура. Развитие и совершенствование физических качеств студентов. Самостоятельные занятия для девушек. Учебное пособие. Доц. каф. физического воспитания Л.А. Заремба и др. Издательский центр РГГУ, 2009.

Тип ресурса  - Учебное пособие; Специальность – Для всех специальностей;  Дисциплина – Физическая культура; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 1-3; Факультет – ; Кафедра – физического воспитания; Образовательный компонент – Федеральный; Уровень доступа - по разрешению вуза.

Описание ИР – Развитие гибкости. Развитие общей выносливости (циклические виды спорта). Атлетическая гимнастика для девушек.

 

77. Каталог базы данных «Универсум». Поведение потребителя в системе информационных показателей. Книга 1, 2, 3 (Т. 1,2,3). Учебное пособие. Жаворонков А.В., Королёв А.Л. Отв. ред. Шевченко Д.А. Издательский центр РГГУ, 2009.

Тип ресурса  - Учебное пособие; Специальность – Маркетинг, Менеджмент организации, Реклама, Социология, Юриспруденция;  Дисциплина – ; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – ; Факультет – Управления; Кафедра – маркетинга и рекламы; Образовательный компонент – образовательного учреждения; Уровень доступа - по разрешению вуза.

Описание ИР – Обучение специалистов различных направлений быстро и качественно проектировать и готовить первые варианты методик опросов, анализа, наблюдения, тестирования и т.д. Предоставление специалистам возможности на конкретных показателях строить динамические ряды изменений социальных явлений в области своей специализации.

 

78. Каталог базы данных «Универсум». Поведение потребителя в системе информационных показателей. / Книга 1. Учебное пособие. Жаворонков А.В., Королёв А.Л. Отв. ред. Шевченко Д.А. Издательский центр РГГУ, 2009.

Тип ресурса  - Учебное пособие; Специальность – Маркетинг, Менеджмент организации, Реклама, Социология, Юриспруденция;  Дисциплина – ; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – ; Факультет – Управления; Кафедра – маркетинга и рекламы; Образовательный компонент – образовательного учреждения; Уровень доступа - по разрешению вуза.

Описание ИР – История создания базы данных и каталога. Блоки исследования. Структура каталога базы данных. Функции и свойства. Принципы отбора исследований. Общая компоновка категорий. Первая детализация общей компоновки. Вторая детализация общей компоновки.

 

79. Каталог базы данных «Универсум». Поведение потребителя в системе информационных показателей. / Книга 2. Учебное пособие. Жаворонков А.В., Королёв А.Л. Отв. ред. Шевченко Д.А. Издательский центр РГГУ, 2009.

Тип ресурса  - Учебное пособие; Специальность – Маркетинг, Менеджмент организации, Реклама, Социология, Юриспруденция;  Дисциплина – ; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – ; Факультет – Управления; Кафедра – маркетинга и рекламы; Образовательный компонент – образовательного учреждения; Уровень доступа - по разрешению вуза.

Описание ИР – Описание исследований и правила пользования каталогами. Общие принципы систематизации. Перечень исследований. Характеристики исследований в целом. Пояснения к описанию предоставляемых переменных. Порядок следования структур каталога. Основные принципы техники структурирования. Список аббревиатур, встречающихся в каталоге.

 

80. Каталог базы данных «Универсум». Поведение потребителя в системе информационных показателей. / Книга 3, Т.1. Учебное пособие. Жаворонков А.В., Королёв А.Л. Отв. ред. Шевченко Д.А. Издательский центр РГГУ, 2009.

Тип ресурса  - Учебное пособие; Специальность – Маркетинг, Менеджмент организации, Реклама, Социология, Юриспруденция;  Дисциплина – ; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – ; Факультет – Управления; Кафедра – маркетинга и рекламы; Образовательный компонент – образовательного учреждения; Уровень доступа - по разрешению вуза.

Описание ИР – Содержание признаков в различных исследованиях. Структура социальной активности личности в различных сферах жизни.

 

80. Каталог базы данных «Универсум». Поведение потребителя в системе информационных показателей. / Книга 3, Т. 2. Учебное пособие. Жаворонков А.В., Королёв А.Л. Отв. ред. Шевченко Д.А. Издательский центр РГГУ, 2009.

Тип ресурса  - Учебное пособие; Специальность – Маркетинг, Менеджмент организации, Реклама, Социология, Юриспруденция;  Дисциплина – ; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – ; Факультет – Управления; Кафедра – маркетинга и рекламы; Образовательный компонент – образовательного учреждения; Уровень доступа - по разрешению вуза.

Описание ИР – Отношение населения к различным сторонам общественной жизни.

 

 

81. Каталог базы данных «Универсум». Поведение потребителя в системе информационных показателей. / Книга 3, Т. 3. Учебное пособие. Жаворонков А.В., Королёв А.Л. Отв. ред. Шевченко Д.А. Издательский центр РГГУ, 2009.

Тип ресурса  - Учебное пособие; Специальность – Маркетинг, Менеджмент организации, Реклама, Социология, Юриспруденция;  Дисциплина – ; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – ; Факультет – Управления; Кафедра – маркетинга и рекламы; Образовательный компонент – образовательного учреждения; Уровень доступа - по разрешению вуза.

Описание ИР – Побудительные мотивы деятельности в различных сферах. Характеристики текста, созданного в процессе решения социальных проблем. Побудительные мотивы присвоения текста информации в контуре «органы власти  - население». Результаты деятельности по решению социальных проблем. Модели будущего поведения групп населения.

 

82. Практический перевод. Английский язык. Программы курсов. Отв. ред. Бузина Т.В. Издательский центр РГГУ, 2009.

Тип ресурса  - Программа курса; Специальность – Перевод и переводоведение;  Дисциплина – Практический перевод. Английский язык; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 1-5; Факультет – Институт лингвистики; Кафедра – Кафедра европейских языков; Образовательный компонент – Федеральный; Уровень доступа - по разрешению вуза.

Описание ИР – Данные курсы нацелены на то, чтобы помочь студентам развить и совершенствовать навыки практического перевода. Базовые категории языка в их стилистическом преломлении. Выработка умений адекватного обращения с языковым материалом. Обучение будущих лингвистов-переводчиков наиболее частотным  вариативным возможностям языковой системы. Общие понятия стилистики. Грамматическая стилистика. Лексическая стилистика. Функциональная стилистика.

 

83. Стилистика русского языка. /Практический перевод. Английский язык. Программа курса. Отв. ред. Бузина Т.В. К.ф.н., доц. Шаронов И.А., Издательский центр РГГУ, 2009.

Тип ресурса  - Программа курса; Специальность – Перевод и переводоведение;  Дисциплина – Практический перевод. Английский язык; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 1; Факультет – Институт лингвистики; Кафедра – Кафедра европейских языков; Образовательный компонент – Федеральный; Уровень доступа - по разрешению вуза.

Описание ИР – Базовые категории языка в их стилистическом преломлении. Выработка умений адекватного обращения с языковым материалом. Обучение будущих лингвистов-переводчиков наиболее частотным  вариативным возможностям языковой системы. Общие понятия стилистики. Грамматическая стилистика. Лексическая стилистика. Функциональная стилистика.

 

84. Практический перевод. Английский язык /Практический перевод. Английский язык. Программы курсов. Отв. ред. Бузина Т.В. К.Ф.Н., доц. Семенюк Е.В., к.ф.н., доц. Бузина Т.В.Издательский центр РГГУ, 2009.

Тип ресурса  - Программа курса; Специальность – Перевод и переводоведение;  Дисциплина – Практический перевод. Английский язык; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 3-5; Факультет – Институт лингвистики; Кафедра – Кафедра европейских языков; Образовательный компонент – Федеральный; Уровень доступа - по разрешению вуза.

Описание ИР – Перевод текстов, относящихся к различным функциональным стилям, общие закономерности в области перевода и специфические приёмы, необходимые для работы с текстами различного характера.

 

 85. Перевод научных текстов. /Практический перевод. Английский язык. Программы курсов. Отв. ред. Бузина Т.В. К.ф.н., доц. Бузина Т.В., к.ф.н., доц. Семенюк Е.В. Издательский центр РГГУ, 2009.

Тип ресурса  - Программа курса; Специальность – Перевод и переводоведение;  Дисциплина – Практический перевод. Английский язык; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 4; Факультет – Институт лингвистики; Кафедра – Кафедра европейских языков; Образовательный компонент – Федеральный; Уровень доступа - по разрешению вуза.

Описание ИР – Научный текст как объём перевода. Обучение студентов адекватно передавать содержательные и формальные особенности научных текстов на английском языке средствами русского языка.

 

86. Перевод художественных текстов. /Практический перевод. Английский язык. Программы курсов. Отв. ред. Бузина Т.В. К.ф.н., доц. Семенюк Е.В., к.ф.н., доц. Бузина Т.В.,  Издательский центр РГГУ, 2009.

Тип ресурса  - Программа курса; Специальность – Перевод и переводоведение;  Дисциплина – Практический перевод. Английский язык; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 4; Факультет – Институт лингвистики; Кафедра – Кафедра европейских языков; Образовательный компонент – Федеральный; Уровень доступа - по разрешению вуза.

Описание ИР –Художественный стиль. Практика перевода художественных текстов.

 

87. Перевод общественно-политических текстов. /Практический перевод. Английский язык. Программы курсов. Отв. ред. Бузина Т.В. К.ф.н., ст. преп. Морозова Е.Б. Издательский центр РГГУ, 2009.

Тип ресурса  - Программа курса; Специальность – Перевод и переводоведение;  Дисциплина – Практический перевод. Английский язык; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 4; Факультет – Институт лингвистики; Кафедра – Кафедра европейских языков; Образовательный компонент – Федеральный; Уровень доступа - по разрешению вуза.

Описание ИР –  Структура газеты/журналы. Стилистические особенности публицистических текстов. Лексика. Стилистические особенности публицистических текстов. Заголовки. Стилистические особенности публицистических текстов. Грамматика и синтаксис. Перевод имён собственных и должностей в публицистических текстах. Практика перевода публицистических текстов. Перевод статьи.

 

 

88. Культурология. Вып. I. Общепрофессиональные дисциплины. Ч.2. Д-р ист. н., Зверева Г.И. и др. Издательский центр РГГУ, 2009.

Тип ресурса  - Сборник учебно-методических комплексов; Специальность – Культурология;  Дисциплина – Культурология; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 2-4; Факультет – Истории искусства; Кафедра – истории и теории культуры; Образовательный компонент – Федеральный; Уровень доступа - по разрешению вуза.

Описание ИР –  История мировой культуры. История культуры России. История культуры повседневности. История культуры повседневности России. История русской литературы. Источниковедение истории культуры. История исторической науки. Техника чтения историко-культурных текстов. Культурная семантика текста.

 

89. История мировой культуры. Ч. I Древний мир. Средние века. Эпоха Возрождения. / Культурология. Вып. I. Общепрофессиональные дисциплины. Ч.2. Д-р ист. н., Зверева Г.И. и др., Безрогов В.Г., Пичугина В.В., Суприянович А.Г. Издательский центр РГГУ, 2009.

Тип ресурса  - Программа курса; Специальность – Культурология;  Дисциплина – Культурология; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 3-4; Факультет – Истории искусства; Кафедра – истории и теории культуры; Образовательный компонент – Федеральный; Уровень доступа - по разрешению вуза.

Описание ИР – Древний мир. Культура Средних веков и Возрождения. Культура Византии. Культура Возрождения и Реформации. Культура Нового света и эпохи великих географических открытий.

 

90. История мировой культуры XVI-XVIII вв. Ч. II.  Древний мир. Средние века. Эпоха Возрождения.  / Культурология. Вып. I. Общепрофессиональные дисциплины. Ч.2. Д-р ист. н., Зверева Г.И. и др., Неклюдов М.С. Издательский центр РГГУ, 2009.

Тип ресурса  - Программа курса; Специальность – Культурология;  Дисциплина – Культурология; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 3; Факультет – Истории искусства; Кафедра – истории и теории культуры; Образовательный компонент – Федеральный; Уровень доступа - по разрешению вуза.

Описание ИР – Предмет и методы изучения истории мировой культуры. Макрокультурные процессы в эпоху раннего нового времени. Религиозное сознание и секуляризация культуры раннего нового времени. Интеллектуальная культура раннего нового времени. Публичная и частная сферы в культуре рубежа веков. Культура просвещения. Особенности культурной ситуации конца XVIII-начала XIX в.

 

91. История мировой культуры Нового и Новейшего времени. Ч. II.  Древний мир. Средние века. Эпоха Возрождения.  / Культурология. Вып. I. Общепрофессиональные дисциплины. Ч.2. Д-р ист. н., Зверева Г.И. и др., Зверева Г.И. Издательский центр РГГУ, 2009.

Тип ресурса  - Программа курса; Специальность – Культурология;  Дисциплина – Культурология; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 3; Факультет – Истории искусства; Кафедра – истории и теории культуры; Образовательный компонент – Федеральный; Уровень доступа - по разрешению вуза.

Описание ИР – Введение: предмет курса и подходы к его изучению. Культура раннего Нового времени. Культура Просвещения. Формирование культуры индустриального общества в странах Европы и Америки в конце XVIII- середине XIX в. Культура романтизма. Самосознание новоевропейской культуры во второй половине XIX- начале XX в. Культура в меняющемся мире: конец XIX – первая половина XX в. Трансформация мировой культуры во второй половине XX в. Культура на рубеже XX-XXI.в.

 

92. История культуры России. Ч. I.  Культура России X-XVII вв.  / Культурология. Вып. I. Общепрофессиональные дисциплины. Ч.2. Д-р ист. н., Зверева Г.И. и др., Ерусалимский К.Ю. Издательский центр РГГУ, 2009.

Тип ресурса  - Программа курса; Специальность – Культурология;  Дисциплина – Культурология; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 3; Факультет – Истории искусства; Кафедра – истории и теории культуры; Образовательный компонент – Федеральный; Уровень доступа - по разрешению вуза.

Описание ИР – Древнерусское язычество как культурная проблема. Храм. Икона. Книжность. Время, хронология, исторические исследования. Пространство и географические представления. Церемониал. Социальные роли. Социальный протест. Идеология и символы. Гендерные отношения.

 

93. История культуры России. Ч. II. История культуры России второй половины XVII-начала XX в.  / Культурология. Вып. I. Общепрофессиональные дисциплины. Ч.2. Д-р ист. н., Зверева Г.И. и др., Чирскова И.М. Издательский центр РГГУ, 2009.

Тип ресурса  - Программа курса; Специальность – Культурология;  Дисциплина – Культурология; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 2-3; Факультет – Истории искусства; Кафедра – истории и теории культуры; Образовательный компонент – Федеральный; Уровень доступа - по разрешению вуза.

Описание ИР – Культура нового времени в России. Подходы к изучению. Русская культура на пороге нового времени. Культура и власть в России XVIII в. Новации в общественно-культурной жизни. Формирование культурного самосознания сословий в России XVIII в. Образование и просвещение. Становление отечественной науки. Книга как важнейший элемент культуры нового времени. Печать и образованное общество XVIII в. Государство и общество в XIX в. Российское просвещение и наука в контексте культуры. Музеи в системе социокультурных учреждений России. Русская культура на рубеже XIX-XX вв.

 

94. История культуры России. Ч. II. История культуры России XX в.  / Культурология. Вып. I. Общепрофессиональные дисциплины. Ч.2. Д-р ист. н., Зверева Г.И. и др., Кондаков И.В. Издательский центр РГГУ, 2009.

Тип ресурса  - Учебно-методический комплекс; Специальность – Культурология;  Дисциплина – Культурология; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 4; Факультет – Истории искусства; Кафедра – истории и теории культуры; Образовательный компонент – Федеральный; Уровень доступа - по разрешению вуза.

Описание ИР – Кризис реализма в русской культуре конца XIX в. Серебряный век русской литературы. Русский символизм. Постсимволизм и авангард. Идейные искания русской интеллигенции на рубеже XIX-XX вв. Культурно-исторический генезис русской революции. Предыстория русской советской культуры (до октября). Становление тоталитаризма в советской России. Феномен русской культурной эмиграции и формирование культуры русского зарубежья. Советская тоталитарная культура: расцвет и агония. Культура «оттепели» и кризис тоталитаризма. Кризисные явления в культуре русского зарубежья. Культура постсоветской России в канун XXI века. Значение русской культуры XX в.

 

95. История культуры России. Ч. II. История культуры повседневности зарубежных стран.  / Культурология. Вып. I. Общепрофессиональные дисциплины. Ч.2. Д-р ист. н., Зверева Г.И. и др., Гавришина О.В. Издательский центр РГГУ, 2009.

Тип ресурса  - Программа курса; Специальность – Культурология;  Дисциплина – Культурология; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 3; Факультет – Истории искусства; Кафедра – истории и теории культуры; Образовательный компонент – Федеральный; Уровень доступа - по разрешению вуза.

Описание ИР – Понятие культуры повседневности. Проблема изучения культуры повседневности в XVII-XIX в. Проблемы изучения культуры повседневности в XX в. Государственное устройство Древнего Рима. Римская аргикультура на рубеже новой эры. Строительная техника и архитектура в античности. Структура римского жилища. Культура повседневности кельтов. Культура повседневности германцев. Культура повседневности Европы. Промышленная революция XVIII в.

 

96. История культуры России. Ч. II. История культуры повседневности России.  / Культурология. Вып. I. Общепрофессиональные дисциплины. Ч.2. Д-р ист. н., Зверева Г.И. и др. Яценко С.А. Издательский центр РГГУ, 2009.

Тип ресурса  - Программа курса; Специальность – Культурология;  Дисциплина – Культурология; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 3; Факультет – Истории искусства; Кафедра – истории и теории культуры;  Образовательный компонент – Федеральный; Уровень доступа - по разрешению вуза.

Описание ИР – Становление культуры повседневности России как культурологической дисциплины. Специфика культуры повседневности древних славян (III-IX вв.). Культура повседневности Киевской Руси. Монгольское завоевание и культура повседневности Руси. Семейный уклад и гендерные аспекты культуры допетровской Руси. Культура повседневности XVIII-XX вв. Культура повседневности советской и постсоветской России.

 

97. История русской литературы. Ч. I. История русской литературы XI-XIX вв.  / Культурология. Вып. I. Общепрофессиональные дисциплины. Ч.2. Д-р ист. н., Зверева Г.И. и др. Каравашкин А.В. Издательский центр РГГУ, 2009.

Тип ресурса  - Программа курса; Специальность – Культурология;  Дисциплина – Культурология; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 2; Факультет – Истории искусства; Кафедра – истории и теории культуры;  Образовательный компонент – Федеральный; Уровень доступа - по разрешению вуза.

Описание ИР – Структура литературоведения. Текстология, историческая поэтика, анализ художественного текста. Основы истории литературы. Хронология русской словестности. Индивидуально-творческая поэтика.

 

98. История русской литературы. Ч. II. Русская литература XX века  / Культурология. Вып. I. Общепрофессиональные дисциплины. Ч.2. Д-р ист. н., Зверева Г.И. и др. Кондаков И.В. Издательский центр РГГУ, 2009.

Тип ресурса  - Программа курса; Специальность – Культурология;  Дисциплина – Культурология; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 2; Факультет – Истории искусства; Кафедра – истории и теории культуры;  Образовательный компонент – Федеральный; Уровень доступа - по разрешению вуза.

Описание ИР – Господство идеологии в русской литературе во второй половине XIX в. Кризис реализма в русской литературе конца XIX в. Символизм в русской литературе серебряного века. Постсимволизм. Предыстория русской советской литературы (до октября). Становление русской советской литературы. Русская советская литературная классика. Русская советская литература эпохи «оттепели». Русская эмигрантская литература. Русская зарубежная литература нового поколения. Литература постсоветской эпохи.

 

99. Источниковедение истории культуры.  / Культурология. Вып. I. Общепрофессиональные дисциплины. Ч. 2. Д-р ист. н., Зверева Г.И. и др. Чирскова И.М. Издательский центр РГГУ, 2009.

Тип ресурса  - Программа курса; Специальность – Культурология;  Дисциплина – Культурология; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 2; Факультет – Истории искусства; Кафедра – истории и теории культуры;  Образовательный компонент – Федеральный; Уровень доступа - по разрешению вуза.

Описание ИР – Теоретические основы источниковедения истории культуры. Источниковедение в системе гуманитарного знания. Становление источниковедения как науки. Источник – продукт культуры. Источниковедение в профессиональной деятельности культуролога. Специфика работы с источниками по истории культуры IX-XVII вв. Источники XVIII-XIX вв. Источники по истории культуры новейшего времени.

 

100. История исторической науки. / Культурология. Вып. I. Общепрофессиональные дисциплины. Ч. 2. Д-р ист. н., Зверева Г.И. и др. Зверева Г.И., Олейников А.А. Издательский центр РГГУ, 2009.

Тип ресурса  - Программа курса; Специальность – Культурология;  Дисциплина – Культурология; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 4; Факультет – Истории искусства; Кафедра – истории и теории культуры;  Образовательный компонент – Федеральный; Уровень доступа - по разрешению вуза.

Описание ИР –  История формирования исторической профессии. Структура исторического знания в конце XIX-первой половине XX в. Правила профессионального исторического сообщества в XX в. Феномен «новой исторической науки» в историографии XX.в. Академическая историография и вызов постмодернизма.

 

101. Техника чтения историко-культурных текстов. / Культурология. Вып. I. Общепрофессиональные дисциплины. Ч. 2. Д-р ист. н., Зверева Г.И. и др. Зверева Г.И. Издательский центр РГГУ, 2009.

Тип ресурса  - Программа курса; Специальность – Культурология;  Дисциплина – Культурология; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 4; Факультет – Истории искусства; Кафедра – истории и теории культуры;  Образовательный компонент – Федеральный; Уровень доступа - по разрешению вуза.

Описание ИР –  Исследовательские практики на рубеже XX-XXI в. «Чтение-письмо» : основные подходы к изучению проблемы. Анализ модели – «автор-произведение-текст-контекст-читатель». Читательские стратегии. Процедуры чтения-письма.

 

102. Культурная семантика текста. / Культурология. Вып. I. Общепрофессиональные дисциплины. Ч. 2. Д-р ист. н., Зверева Г.И. и др. Кондаков И.В. Издательский центр РГГУ, 2009.

Тип ресурса  - Программа курса; Специальность – Культурология;  Дисциплина – Культурология; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 4; Факультет – Истории искусства; Кафедра – истории и теории культуры;  Образовательный компонент – Федеральный; Уровень доступа - по разрешению вуза.

Описание ИР – Феноменология культурной семантики. Онтология культурной семантики. Морфология культурной семантики. Эпистемология культурной семантики. Семиотика культуры. Социодинамика культуры. Текст, интертекст, гипертекст в культуре постмодерна. Виртуализация культуры. Игровые модели культуры. Культурная семантика и его культурная семантика.

 

103. Учебно-методический комплекс. Отв. ред. к.ф.н., проф. Петрова И.В. Составители: к.и.н., Ляшенко М.А. Издательский центр РГГУ, 2009.

Тип ресурса  - Учебно-методический комплекс; Специальность – Организация и технология защиты информации, Комплексная защита объектов информатизации, Прикладная информатика, Прикладная математика;  Дисциплина – Иностранный язык; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 1-4; Факультет – Факультет защиты информации, Факультет информатики; Кафедра – Кафедра иностранных языков;  Образовательный компонент – Федеральный; Уровень доступа - по разрешению вуза.

Описание ИР – Английский язык. Немецкий язык. Разговорный, реализующийся как средство межнационального общения, и специальный, позволяющий осуществлять профессиональную международную деятельность.

 

104. Сборник учебных программ курсов. К.и.н., проф. Алексенцев А.И. и др. Издательский центр РГГУ, 2009.

Тип ресурса  - Сборник учебно-методических комплексов; Специальность – Организация и технология защиты информации, Комплексная защита объектов информатизации, Дисциплина – Введение в специальность; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 1; Факультет – Факультет защиты информации; Кафедра – Кафедра методологии защиты информации;  Образовательный компонент – Федеральный; Уровень доступа - по разрешению вуза.

Описание ИР –  Сущность и значение специальностей. Квалификационные характеристики специалистов по защите информации. Образовательные программы подготовки специалистов по защите информации. Состав и назначение дисциплин образовательных программ. Требования к уровню подготовки специалистов.  

 

105. Производственный менеджмент. Учебно-методический комплекс. Канд. тех. наук, доц. Н.Н.Ярош. Издательский центр РГГУ, М..2009.

Тип ресурса - Учебно-методический комплекс; Специальность – Экономическая теория, Менеджмент организаций; Дисциплина – Производственный менеджмент; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 3,4;Факультет – экономический, управления; Кафедра- экономической теории; Образовательный компонент- Образовательного учреждения;  Уровень доступа – по разрешению вуза.

Описание ИР – Производственный менеджмент в системе менеджмента предприятий. Предприятие как объект производственного менеджмента. Подсистема стратегического управления и планирования производства. Подсистема управления материальными ресурсами. Подсистема управления производственной инфраструктурой предприятия. Подсистема управления качеством продукции. Подсистема управления материально-техническим снабжением и сбытом. Подсистема управления персоналом на предприятии. Подсистема текущего и оперативного управления финансовыми показателями производственной деятельности предприятия. Подсистема управления инновациями. Подсистема информационного обеспечения производственного менеджмента.

 

106. Связи с общественностью. Учебно-методический комплекс. Канд. филос. наук, доц. Д.И. Аксеновский. Издательский центр РГГУ, М..2009.

Тип ресурса – Учебно-методический комплекс; Специальность – Документоведение и документационное обеспечение управления, Менеджмент, Меркетинг, Государственное и муниципальное управление, Политология, Социология, Международные отношения, социально-культурный сервис и туризм; Дисциплина – Связи с общественностью; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – ;Факультет – ; Кафедра- теории и практики общественных связей; Образовательный компонент- Образовательного учреждения;  Уровень доступа – по разрешению вуза.

Описание ИР – PR как технология конкурентной борьбы. Разработка PR-заказа. Ресурсы PR-деятельности. Стратегия развития отношений.

 

107. Муниципальное право России. Учебно-методический комплекс. Канд. юрид. наук, доц. Л.С.Адарчева. Издательский центр РГГУ, М..2009.

Тип ресурса - Учебно-методический комплекс; Специальность – Государственное и муниципальное управление; Дисциплина – Муниципальное право России; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 3,4; Факультет – управления; Кафедра – государственного и муниципального управления; Образовательный компонент - Федеральный;  Уровень доступа – по разрешению вуза.

Описание ИР – Введение в муниципальное право России. Местное самоуправление в системе народовластия в Российской Федерации. Основы местного самоуправления в Российской Федерации. Предметы ведения и полномочия местного самоуправления в Российской Федерации. Гарантии местного самоуправления в Российской Федерации. Ответственность органов и должностных лиц местного самоуправления, контроль их деятельности в Российской федерации.

 

 

 108. Социология общественно-политического процесса современной России. Учебно-методический комплекс. Канд. экон. наук, доц. С.А.Магарил. Издательский центр РГГУ, М..2009.

Тип ресурса - Учебно-методический комплекс; Специальность – Социология; Дисциплина – Социология общественно-политического процесса современной России; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 2,5; Факультет –        социологии; Кафедра – социологии, теории и истории социологии; Образовательный компонент - Образовательного учреждения;  Уровень доступа – по разрешению вуза.

Описание ИР –  Реформы постсоветского периода: основные результаты. Российский социокультурный архетип. Национальные интересы России. Очередная модернизация России. Интеллигенция России как социальный субъект модернизации. Политическая мифология современной России. Государство в общественном сознании России. Политическая культура общества. Социальное доверие. Проблема правосознания в России. Патриотизм. Антиамериканизм в общественном сознании России. Россия: политический радикализм и терроризм. Процессы общественной и политической самоорганизации на Западе.

 

109. Теория политики. Учебно-методический комплекс. Д-р полит. наук, проф. М.Н.Грачев. Издательский центр РГГУ, М..2009.

Тип ресурса - Учебно-методический комплекс; Направление – Политология (бакалавриат); Дисциплина – Теория политики; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 1; Факультет – истории, политологии и права; Кафедра - теоретической и прикладной политологии; Образовательный компонент - Федеральный;  Уровень доступа – по разрешению вуза.

Описание ИР – Теоретико-методологические основы изучения политики. Субстанциональные свойства политики и её взаимоотношения с другими сферами социальной действительности. Проблема власти в современных политических теориях. Стратификационные основы политики. Институциональные основы политики. Неинституциональные основы политики. Теоретические основы системного анализа политики. 

 

110. История зарубежной журналистики. Учебно-методический комплекс. Канд. филол. наук, проф. В.Л.Гопман. Издательский центр РГГУ, М..2009.

Тип ресурса - Учебно-методический комплекс; Специальность – Журналистика; Дисциплина – История зарубежной журналистики; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 2-3;Факультет – журналистики; Кафедра – литературной критики; Образовательный компонент - Федеральный;  Уровень доступа – по разрешению вуза.

Описание ИР –  Пражурналистские явления в культуре древнего мира. Немецкая журналистика. Французская журналистика. Английская журналистика. Американская журналистика. Журналистика стран Западной Европы. Журналистика стран Северной Европы. Журналистика стран Восточной Европы. Журналистика Азии. Журналистика Австралии. Журналистика Африки. Журналистика Латинской Америки. Теория зарубежной журналистики. Зарубежная журналистика и реклама. Зарубежная журналистика и церковь.

 

111. Современные международные отношения. Учебно-методический комплекс. Д-р полит. наук, проф. Е.С.Мелкумян. Издательский центр РГГУ, М..2009.

Тип ресурса - Учебно-методический комплекс; Специальность – Связи с общественностью; Дисциплина – Современные международные отношения; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 4-5;Факультет – истории, политологии и права; Кафедра – современного Востока; Образовательный компонент- Федеральный;  Уровень доступа – по разрешению вуза.

Описание ИР – Международные отношения как научная дисциплина. Система международных отношений и политическая структура мира. Региональная подсистема международных отношений. Современные проблемы мировой политики.

 

112. Конституционное право России. Учебно-методический комплекс. Канд. ист. наук, доц. В.Н. Белоновский. Издательский центр РГГУ, М..2009. 

Тип ресурса – Учебно-методический комплекс; Специальность – Юриспруденция, Государственное и муниципальное управление, Менеджмент, Документоведение и документационное обеспечение управления; Дисциплина – Конституционное право; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения 2; Факультет – юридический; Кафедра- публичного права; Образовательный компонент- Федеральный;  Уровень доступа – по разрешению вуза.

Описание ИР – Конституционное право как наука, отрасль права и учебная дисциплина. Общая характеристика конституционного права и основные этапы его развития. Понятие конституционного закона. Теория и история конституционализма. Классификация конституций. Процедура изменения и внесения поправок в Конституцию Российской Федерации. Конституционное законодательство в России. Источники конституционного права. Конституционные нормы и конституционное правоотношение. Конституционные нормы и конституционное правоотношение. Конституционная юстиция и система конституционного надзора. Основы конституционного строя Российской Федерации. Конституционно-правовой статус человека и гражданина в Российской Федерации. Избирательное право как подотрасль конституционного права. Современные избирательные системы. Избирательная система Российской Федерации. Единство государственного устройства в Российской Федерации. Институт президентства в Российской Федерации. Федеральное собрание – парламент Российской Федерации. Российская модель исполнительной власти. Судебная власть в Российской Федерации. Конституционно-правовые основы местного самоуправления в России.

 

 113. Политический менеджмент. Учебно-методический комплекс. Канд. ист. наук, доц. Н.В.Шатина. Издательский центр РГГУ, М..2009.

Тип ресурса – Учебно-методический комплекс; Специальность – Политология, бакалавриат – Политология; Дисциплина – Политический менеджмент; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 4-5;Факультет – истории, политологии и права; Кафедра – социальных коммуникаций и технологии; Образовательный компонент- Федеральный;  Уровень доступа – по разрешению вуза.

Описание ИР – Политологическое управление как сфера политологии. Предмет и методы политического менеджмента. Политические проекты и технологии как вид менеджериальной деятельности. Политический анализ и политический консалтинг. Разработка и реализация политических решений. Управление процессами политической социализации, мобилизации и политического участия. Управление политическими конфликтами. Политическое лоббирование. Коммуникативные технологии в политическом менеджменте. Избирательные технологии.

 

114. Административное право. Учебно-методический комплекс. Канд. юрид. наук, доц. В.О.Бежанов. Издательский центр РГГУ, М..2009.

Тип ресурса – Учебно-методический комплекс; Специальность – Юриспруденция; Дисциплина – Административное право; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 2;Факультет – Юридический; Кафедра – публичного права; Образовательный компонент- Федеральный;  Уровень доступа – по разрешению вуза.

Описание ИР – Государственное управление и административное право. Административное право как отрасль права. Субъекты административного права. Формы и методы государственного управления. Ответственность по административному праву. Административный процесс. Законность и дисциплина в государственном управлении. Государственное управление в сфере хозяйственной деятельности. Государственное управление в социально-культурной сфере. Государственное управление в административно-политической сфере.

 

115. Политология. Учебно-методический комплекс. Канд.полит.наук, С.П.Донцев. Издательский центр РГГУ, М..2009.

Тип ресурса - Учебно-методический комплекс; Специальность – Государственное и муниципальное управление; Дисциплина – Политология; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 2;Факультет – истории, политологии и права; Кафедра – теоретической и прикладной политологии; Образовательный компонент- Федеральный;  Уровень доступа – по разрешению вуза.

Описание ИР – Политика и политическое знание. Политическая власть. Государство: структура, функции, формы. Политическая система и её анализ. Политические режимы и их трансформации. Теория и практика демократии. Политические идеологии. Политические партии и партийные системы. Избирательные системы. Политические элиты и политическое лидерство. Государственная политика и государственное управление. Политический процесс и принятие политических решений. Политическая культура и политическая идентификация. Мировая политика. Политические технологии.

 

116. Экологическое право. Учебно-методический комплекс. Канд. биол. Наук, доц. А.Г. Нецветаев. Издательский центр РГГУ, М..2009.

Тип ресурса - Учебно-методический комплекс; Специальность – Юриспруденция; Дисциплина – Экологическое право; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 3-4;Факультет – юридический; Кафедра – публичного права; Образовательный компонент- Федеральный;  Уровень доступа – по разрешению вуза.

Описание ИР – Общество и окружающая среда. Роль права в решении экологических проблем. Экологическое право как отрасль российского права. Источники экологического права. Экологические правоотношения. Экологические права и обязанности граждан. Право собственности на природные ресурсы. Право природопользования.  Управление в области охраны окружающей среды и использования природных ресурсов (экологическое управление). Экономико-правовой механизм охраны окружающей среды. Юридическая ответственность за экологические правонарушения. Правовое регулирование использования и охраны природных ресурсов. Правовой режим особо охраняемых природных территорий. Правовое обеспечение экологической безопасности. Правовая охрана окружающей среды при осуществлении хозяйственной и иной деятельности. Правовое регулирование обращение с отходами производства и потребления, химическими и иными опасными веществами и организмами. Международно-правовая охрана окружающей среды.

 

117. Технология проведения презентаций. Учебно-методический комплекс. Ст. преп. А.В.Муромцева. Издательский центр РГГУ, М..2009.

Тип ресурса - Учебно-методический комплекс; Специальность – Управление персоналом; Дисциплина – Технология проведения презентаций; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 3;Факультет – управления; Кафедра – моделирования в экономике и управлении; Образовательный компонент - Вузовский;  Уровень доступа – по разрешению вуза.

Описание ИР – Классификация презентаций. Принципы развития презентаций. Восприятие информации на экране. Программы для создания презентаций. Линейные презентации. Факторы, влияющие на успешность проведения линейных презентаций.

 

118. Мировая экономика. Учебно-методический комплекс. Канд. эк. наук, доц. Промский Н.И. Издательский центр РГГУ, М..2009.

Тип ресурса - Учебно-методический комплекс; Специальность – Менеджмент организаций, Маркетинг, Менеджмент (бакалавриат), Востоковедение, африканистика, Прикладная информатика; Дисциплина – Мировая экономика; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – ;Факультет – экономический; Кафедра – мировой политики; Образовательный компонент- Федеральный;  Уровень доступа – по разрешению вуза.

Описание ИР – Современное мировое хозяйство: понятие, структура, субъекты и показатели развития. Международное разделение труда и теории мировой экономики.  Классификация стран и подсистем мировой экономики. Ресурсная база мирового хозяйства и развития воспроизводства.   Международная торговля и её регулирование и ограничения. Мировой рынок капиталов и международный кредит. Мировой рынок рабочей силы, его количественные и качественные изменения. Неравномерность и конкурентность развития в мировой экономике. Глобальные сдвиги и современные тенденции развития мирового хозяйства. Положение России в мировой экономике и пути его изменения. Интеграционные процессы в мировой экономике. Глобальные проблемы в мировом хозяйстве. Международная экономическая безопасность и основные механизмы её обеспечения.

 

119. Криминология. Учебно-методический комплекс. Канд.юрид.наук, доц. В.А.Мишота  Издательский центр РГГУ, М..2009.

Тип ресурса - Учебно-методический комплекс; Специальность – Юриспруденция; Дисциплина – Криминология; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 5;Факультет – юридический; Кафедра – уголовного права и процесса; Образовательный компонент- Федеральный;  Уровень доступа – по разрешению вуза.

Описание ИР –  Криминология как наука. Возникновение и развитие криминологии. Преступность и её общая характеристика. Причины и условия преступности. Личность преступника. Механизм преступного поведения. Предупреждение преступности. Криминологическое прогнозирование и планирование мер по предупреждению преступности. Преступность несовершеннолетних. Насильственная преступность и хулиганство. Экономическая преступность. Профессиональная преступность. Организованная преступность. Неосторожная преступность. Экологические преступления и их предупреждение. Международное сотрудничество в борьбе с преступностью.

 

120. Теория и методика архивоведения. Учебно-методический комплекс. Канд.ист.наук, проф. Бурова Е.М., канд.ист.наук, доц. Е.В.Алексеева. Издательский центр РГГУ, М..2009.

Тип ресурса - Учебно-методический комплекс; Специальность – Историко-архивоведение; Дисциплина – теория и методика архивоведения; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 3-4;Факультет – архивного дела; Кафедра – архивоведения; Образовательный компонент- Федеральный;  Уровень доступа – по разрешению вуза.

Описание ИР – Взаимосвязь архивоведения с другими науками и научными дисциплинами. Общая теория документа. Архивоведческий аспект. Теоретические проблемы комплектования, описания и использования архивных документов. Классификация архивных документов. Комплектование архивного фонда Российской Федерации и экспертиза ценности документов. Учет и обеспечение сохранности архивных документов. Справочно-поисковые средства для архивных документов (научно-справочный аппарат). Использование архивных документов. Научно-исследовательская и методическая работа в области теории и методики архивоведения.

 

121. Русский язык и культура речи. Учебно-методический комплекс. Канд. филол.наук, доц. Е.П. Буторина. Издательский центр РГГУ, М..2009.

Тип ресурса - Учебно-методический комплекс; Специальность – нефилологические Дисциплина – Русский язык и культура речи; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – ;Факультет –; Кафедра – русского языка; Образовательный компонент- Федеральный;  Уровень доступа – по разрешению вуза.

Описание ИР – Современный русский литературный кодифицированный язык. Культура речи. Параметры ситуаций общения. Коммуникативная и лингвистическая компетенция носителя современного русского литературного языка. Функциональные разновидности русского языка. Устная речь. Трансформация текстов. Типы речевой культуры. Основные направления совершенствования навыков грамотного письма и говорения.

 

122. История отечественного государства и права. Учебно-методический комплекс. Канд. филос.наук, канд.юрид.наук, доц. В.Ф. Калина., канд.ист. наук, доц.Г.Ю.Курскова.  Издательский центр РГГУ, М..2009.

Тип ресурса - Учебно-методический комплекс; Специальность – Юриспруденция; Дисциплина – История отечественного государства и права; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 1;Факультет – юридический; Кафедра – гуманитарного права; Образовательный компонент- Федеральный;  Уровень доступа – по разрешению вуза.

Описание ИР – Предмет, структура, функции, методы истории отечественного государства и права. Периодизация истории государства и права России и её соотношение с этапами экономического, социального и культурного развития российского общества. Древнерусское государство и право (IX-XIIвв.). Развитие государственности и права в период феодальной раздробленности на территории нашей страны (XII-XVвв.) Татаро-монгольские государства на территории нашей страны. Особенности государственно-правового устройства Золотой Орды и Великого  княжества Литовского. Образование Русского централизованного государства и развитие права (вторая половина XV – первая  половина XVIв.). Сословно-представительная монархия в России (вторая половина XVI – середина XVII в.). Становление абсолютной монархии и её правовое оформление. Государственно-правовые реформы первой четверти XVIIIв. Государство и право во второй половине XVIIIв. Реформаторская и законодательная деятельность Екатерины II. Государство и право в первой половине XIXв. Государство и право во второй половине XIXв. Реформы Александра II. Развитие государственно-административного регулирования при Александре III. Государство и право в период перехода России к конституционной монархии (конец  XIX- начало XXв.) Избирательное законодательство и основные институты представительства в России начала XXв. Государство и право России в годы Первой мировой войны и буржуазной республики (1914-октябрь 1917г.). Создание советского государства и правовые основы власти советов (октябрь 1917- 1918г.) Формирование социалистического правительства и его основные принципы (октябрь 1917-1921гг.) Государство и право в годы Гражданской войны (1918-1920гг.) Советское государство и право в период 1920-х годов. Советское государство и право в период тоталитаризма (1930-1941гг.). Система права тоталитарного периода (1930-е – 1941г.). Советское государство и право в период Великой отечественной войны. Советское государство и право в послевоенный период. Советское государство и право в 1950-1980-е годы. Правовая система СССР (1950-1980-е годы.) Государство и право в период распада СССР и становление суверенного российского государства.

123. Войти в мир религиозного общения. Русско-немецкий словарь-справочник. Канд. ист.наук, проф. Катаева, и др. Издательский центр РГГУ, М..2009.

Тип ресурса – Русско-немецкий словарь-справочник; Специальность – Философия, Психология, Социальная антропология, Филология, Перевод и переводоведение, Искусствоведение, Религиоведение, Социально-культурный сервис и туризм, История, Музеология, Социология; Дисциплина – Немецкий язык; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 1-3;Факультет –; Кафедра – немецкого языка; Образовательный компонент- Федеральный;  Уровень доступа – по разрешению вуза.

Описание ИР – Русско-немецкий словарь религиозной лексики. Русско-немецкий тематический словарь. Известные выражения из Библии. Тексты для чтения.

 

124. Делопроизводство кадровой службы. Программа курса. К.и.н., доц. Санкина Л.В. Издательский центр РГГУ, М..2009.

Тип ресурса – Программа курса; Специальность – Документоведение и документационное обеспечение управления; Дисциплина – Делопроизводство кадровой службы; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 4; Факультет – документоведения; Кафедра – документоведения; Образовательный компонент – образовательного учреждения;  Уровень доступа – по разрешению вуза.

Описание ИР – правовая и нормативная регламентация документирования кадровой деятельности. Организация работы кадровой службы. Состав кадровой документации. Учёт личного состава. Организация работы с кадровыми документами.

 

125. Бюджетное право. Учебно-методический комплекс. Д-р ю.н., проф., Селюков А.Д. Издательский центр РГГУ, М..2009.

Тип ресурса – Учебно-методический комплекс; Специальность – Юриспруденция; Дисциплина – Бюджетное право; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – 4; Факультет – Юридический факультет; Кафедра – кафедра финансового права; Образовательный компонент – образовательного учреждения;  Уровень доступа – по разрешению вуза.

Описание ИР – Бюджетное право РФ. Понятие, предмет, метод правового регулирования. Правовая характеристика бюджетной системы России. Понятие и правовой режим бюджетной квалификации. Финансово-бюджетный контроль в бюджетной деятельности государства и местного самоуправления. Правовой режим доходов бюджетов. Правовой режим расходов бюджетов. Межбюджетные отношения. Бюджетный процесс. Правовой режим функционирования государственных внебюджетных фондов. Правовое обеспечение государственного и муниципального кредита. Государственный и муниципальный долг. Исполнение бюджетов. Подготовка, рассмотрение и утверждение отчёта об исполнении федерального бюджета.

 

126. История России XX век. Курс лекций. Отв. ред.  Д.э.н., проф. Минаев В.В. , РГГУ, 2009.

Тип ресурса – Курс лекций; Специальность – История;  Дисциплина – История России XX век; Уровень образования – высшее профессиональное; Год обучения – ; Факультет –  ; Кафедра – ; Образовательный компонент – Федеральный; Уровень доступа - по разрешению вуза.

Описание ИР –  Россия на рубеже XIX-XX вв. Россия в 1905-1914 гг. Россия в Первой мировой войне. 1917 год. Гражданская война 1917 – 1922 гг. СССР в 1920-1930-е гг. Зарубежная Россия в 1920-1930-е гг. СССР во Второй мировой войне. СССР в 1945-1953 гг. СССР в 1953-1985 гг.

 

 

1. Практический курс перевода. Английский язык. Рабочая тетрадь студента. К. п. н. Колесник Н.Ю. Издательский центр РГГУ, М., 2009.

2. Политическая история Германии и советско/российско-германские отношения после Второй мировой войны. Программа спецкурса. Д-р и.н., проф. Филлитов А.М. Издательский центр РГГУ, М., 2009.

3. Методические рекомендации по подготовке курсовых работ по дисциплине «Маркетинг» (Для специальности «Маркетинг»). К.э.н., доц., Корчагова Л.А., к.э.н., доц., Рыжкова Т.Б., к.н.э., доц. Этингоф М.Е. Издательский центр РГГУ, М., 2009.

4. Методические рекомендации по подготовке курсовых работ по дисциплине «Маркетинг» (Для специальностей «Менеджмент организации», «Управление персоналом»). К.э.н., доц., Корчагова Л.А., к.э.н., доц., Рыжкова Т.Б., к.н.э., доц. Этингоф М.Е. Издательский центр РГГУ, М., 2009.

5. Поздний сталинизм и десталинизация в СССР. Основные тенденции власти и общества в 1940-1960. Программа спецкурса. Д-р и.н., Зубкова Е.Ю. Издательский центр РГГУ, М., 2009.

6. Программа учебно-ознакомительной практики для студентов 2-го курса дневного отделения. Для специальности «Реклама». К.э.н., доц. Корчагова Л.А., к.э.н., доц. Этингоф М.Е. Издательский центр РГГУ, М., 2009.

7. Программа второй производственной практики для студентов 4-го курса дневного отделения. Для специальности «Маркетинг». Программа курса. К.э.н., доц. Корчагова Л.А., к.э.н., доц. Рыжкова Т.Б. Издательский центр РГГУ, М., 2009.

8. Estilistica de la lengua Espanola. Учебно-методический комплекс. Доц. Чернявски де Богдан. Издательский центр РГГУ, М., 2009.

9. История отечественной культуры. Программа курса. Д-р и.н., проф. Красовицкая Т.Ю., к.и.н., доц. Хохлов В.А. Издательский центр РГГУ, М., 2009.

10. Английский язык. Программы теоретических курсов. Отв. ред. Бузина Т.В. Издательский центр РГГУ, М., 2009.

11. История науки. Учебно-методический комплекс. Общеобразовательные курс для всех гуманитарных специальностей. К.т.н., проф., Воронков Ю.С., к.философ.н., доц., Еремеев В.Е. М: Издательский центр РГГУ, 2009.

12. Литературный обычай Древней Руси. Учебно-методический комплекс. Д-р филол.н., проф. Каравашкин А.В. М: Издательский центр РГГУ, 2009.

13. Немецкий язык для психологов. Учебное пособие. К.филол.н., проф. Боголюбова В.П. М: Издательский центр РГГУ, 2009.

14. История коммуникаций на советском и постсоветском пространстве. Программы курсов магистратуры по направлению «История». Ч.I. Отв. ред. д-р и.н., проф. Безбородов А.Б.  Издательский центр РГГУ, 2009.

15. Компьютерная лингводидактика. Программа спецкурса. К.филол.н., доц. Буторина Е.П., Издательский центр РГГУ, 2009. (Электронное издание).

16. Грамматика французского языка. Начальный этап. Учебное пособие. К.филол.н., доц. Ушенина Я.А. ., Издательский центр РГГУ, 2009. (Электронное издание).

17. Культурология. Сборник учебно-методических комплексов. Отв. ред. д-р ист.н., Зверева Г.И. Издательский центр РГГУ, 2009.

18. Информационные системы. Учебно-методический комплекс. Д-р техн.н., проф. Романенко А.Г., к.техн.н., доц. Максимович Г.Ю. Издательский центр РГГУ, 2009.

19. Подготовка и оформление курсовых и дипломных работ. Методические указания. Д-р физ.-мат.н., проф. Воронова Л.И., к.э.н., доц. Сатунина А.Е., Издательский центр РГГУ, 2009.

20. Муниципальное право России. Учебно-методический комплекс. К.ю.н., доц. Адарчева Л.С., Издательский центр РГГУ, 2009.

21. Ищейнов В.Я., Мецатунян М.В. Защита конфиденциальной информации. Учебное пособие. М., «ФОРУМ, ,2009. Для специальностей «Организация и технология защиты информации» и «Комплексная защита объектов информатизации».

22. Введение в информациологию и её специальные приложения. Программа спецкурса. Д-р техн.н., проф. Баранович А.Е., Издательский центр РГГУ, 2009 (Электронное издание).

23. История кино. Программа курса. Д-р филол.н., Колотаев В.А., Издательский центр РГГУ, 2009.

24. Программа преддипломной практики. Для студентов 5 курса факультета управления. К. э. н., доц. Корчагова Л. А., к.э.н., доц. Чернова М. А. М.: Издательский центр РГГУ, 2009. 

25. История России XX-XXI вв. Программа курса. Отв. ред А.Б. Безбородов, д-р и.н., проф., Издательский центр РГГУ, 2009.

26. Отечественная история. 1917-2008. Программа курса. Отв. ред. д-р и.н., проф. А.Б. Безбородов. Отв. ред А.Б. Безбородов, д-р и.н., проф., Издательский центр РГГУ, 2009.

27. Математика, информатика, современные информационные технологии. Программа курса. Доц. Анохин А.В. Издательский центр РГГУ, 2009.

28. Русский язык и культура речи. Программа курса. К.филол.н., доц. Буторина Е.П., Издательский центр РГГУ, 2009.

29. Гражданское право. Программа курса. К.ю.н. Е.Е. Рязанов. Издательский центр РГГУ, 2009.

30. Интеграционные объединения и гуманитарные организации. Программа курса. К.и.н., доц., Левченков А.С., К.соц.н., доц., Мейер М.М., Издательский центр РГГУ, 2009.

31. Основы теории литературы. Учебно-методический комплекс. Д-р филол.н., проф. Одесский М.П., к.филол.н., доц. Готовцева А.Г. Издательский центр РГГУ, 2009.

32. История Азербайджанской республики (1991-2009).  Программа спецкурса. К.и.н., доц. Агакишиев И.А. Издательский центр РГГУ, 2009.

33. География и этнокультурная динамика Украины. Программа курса. К.и.н., доц. Левченков А.С. Издательский центр РГГУ, 2009.

34. Страноведение Украины. Программа курса. К.и.н., доц. Гущин А.В. Издательский центр РГГУ, 2009.

35. История Украины. Программа курса. К.и.н., доц. Гущин А.В., к.и.н., доц. Левченков А.С. . Издательский центр РГГУ, 2009.

36. История Азербайджана. Программа курса. К.и.н., доц. Агикишиев И.А. Издательский центр РГГУ, 2009.

37. Российское гуманитарное право. Программа курса, Д-р ю.н., проф. Глухарева Л.И. Издательский центр РГГУ, 2009.

38. Международное право прав человека. Программа спецкурса. Д-р ю.н., проф. Тиунов О.И. Издательский центр РГГУ, 2009.

39. Физическая культура. Развитие и совершенствование физических качеств студентов. Самостоятельные занятия для юношей. Учебное пособие. Ст. преп. Азанов И.В. и др. Издательский центр РГГУ, 2009.

40. Физическая культура. Развитие и совершенствование физических качеств студентов. Самостоятельные занятия для девушек. Учебное пособие. Доц. каф. физического воспитания Л.А. Заремба и др. Издательский центр РГГУ, 2009.

41. Каталог базы данных «Универсум». Поведение потребителя в системе информационных показателей. Книга 1, 2, 3 (Т. 1,2,3). Учебное пособие. Жаворонков А.В., Королёв А.Л. Отв. ред. Шевченко Д.А. Издательский центр РГГУ, 2009.

42. Каталог базы данных «Универсум». Поведение потребителя в системе информационных показателей. / Книга 1. Учебное пособие. Жаворонков А.В., Королёв А.Л. Отв. ред. Шевченко Д.А. Издательский центр РГГУ, 2009.

43. Каталог базы данных «Универсум». Поведение потребителя в системе информационных показателей. / Книга 2. Учебное пособие. Жаворонков А.В., Королёв А.Л. Отв. ред. Шевченко Д.А. Издательский центр РГГУ, 2009.

44. Каталог базы данных «Универсум». Поведение потребителя в системе информационных показателей. / Книга 3, Т.1. Учебное пособие. Жаворонков А.В., Королёв А.Л. Отв. ред. Шевченко Д.А. Издательский центр РГГУ, 2009.

45. Каталог базы данных «Универсум». Поведение потребителя в системе информационных показателей. / Книга 3, Т. 2. Учебное пособие. Жаворонков А.В., Королёв А.Л. Отв. ред. Шевченко Д.А. Издательский центр РГГУ, 2009.

46. Каталог базы данных «Универсум». Поведение потребителя в системе информационных показателей. / Книга 3, Т. 3. Учебное пособие. Жаворонков А.В., Королёв А.Л. Отв. ред. Шевченко Д.А. Издательский центр РГГУ, 2009.

47. Практический перевод. Английский язык. Программы курсов. Отв. ред. Бузина Т.В. Издательский центр РГГУ, 2009.

48. Культурология. Вып. I. Общепрофессиональные дисциплины. Ч.2. Д-р ист. н., Зверева Г.И. и др. Издательский центр РГГУ, 2009.

49. Производственный менеджмент. Учебно-методический комплекс. Канд. тех. наук, доц. Н.Н.Ярош. Издательский центр РГГУ, М., 2009.

50. Связи с общественностью. Учебно-методический комплекс. Канд. филос. наук, доц. Д.И. Аксеновский. Издательский центр РГГУ, М., 2009.

51. Муниципальное право России. Учебно-методический комплекс. Канд. юрид. наук, доц. Л.С.Адарчева. Издательский центр РГГУ, М., 2009.

52. Социология общественно-политического процесса современной России. Учебно-методический комплекс. Канд. экон. наук, доц. С.А.Магарил. Издательский центр РГГУ, М., 2009.

53. История зарубежной журналистики. Учебно-методический комплекс. Канд. филол. наук, проф. В.Л.Гопман. Издательский центр РГГУ, М., 2009.

54. Современные международные отношения. Учебно-методический комплекс. Д-р полит. наук, проф. Е.С.Мелкумян. Издательский центр РГГУ, М., 2009.

55. Конституционное право России. Учебно-методический комплекс. Канд. ист. наук, доц. В.Н. Белоновский. Издательский центр РГГУ, М., 2009.

56. Политический менеджмент. Учебно-методический комплекс. Канд. ист. наук, доц. Н.В.Шатина. Издательский центр РГГУ, М., 2009.

57. Административное право. Учебно-методический комплекс. Канд. юрид. наук, доц. В.О.Бежанов. Издательский центр РГГУ, М., 2009.

58. Политология. Учебно-методический комплекс. Канд.полит.наук, С.П.Донцев. Издательский центр РГГУ, М., 2009.

59. Экологическое право. Учебно-методический комплекс. Канд. биол. Наук, доц. А.Г. Нецветает. Издательский центр РГГУ, М., 2009.

60. Технология проведения презентаций. Учебно-методический комплекс. Ст. преп. А.В.Муромцева. Издательский центр РГГУ, М., 2009.

61. Мировая экономика. Учебно-методический комплекс. Канд. эк. наук, доц. Промский Н.И. Издательский центр РГГУ, М., 2009.

62. Криминология. Учебно-методический комплекс. Канд.юрид.наук, доц. В.А.Мишота  Издательский центр РГГУ, М., 2009.

63. Теория и методика архивоведения. Учебно-методический комплекс. Канд.ист.наук, проф. Бурова Е.М., канд.ист.наук, доц. Е.В.Алексеева. Издательский центр РГГУ, М., 2009.

64. Русский язык и культура речи. Учебно-методический комплекс. Канд. филол.наук, доц. Е.П. Буторина. Издательский центр РГГУ, М., 2009.

65. История отечественного государства и права. Учебно-методический комплекс. Канд. филос.наук, канд.юрид.наук, доц. В.Ф. Калина., канд.ист. наук, доц.Г.Ю.Курскова.  Издательский центр РГГУ, М., 2009.

66. Войти в мир религиозного общения. Русско-немецкий словарь-справочник. Канд. ист.наук, проф. Катаева, и др. Издательский центр РГГУ, М., 2009.

67. Делопроизводство кадровой службы. Программа курса. К.и.н., доц. Санкина Л.В. Издательский центр РГГУ, М., 2009.

68. Бюджетное право. Учебно-методический комплекс. Д-р ю.н., проф., Селюков А.Д. Издательский центр РГГУ, М., 2009.

69. Программа государственного междисциплинарного экзамена для специальности «Юриспруденция» (гражданско-правовая специализация). Д-р юрид. наук, проф. Косякова Н.И.,  к.ю.н., доц. Беляева И.А., Издательский центр РГГУ, М., 2009.

70. Программа государственного междисциплинарного экзамена для специальности «Юриспруденция» (финансово-правовая специализация). Отв. Ред. К.ю.н., доц. Тимофеев С.В., Издательский центр РГГУ, М., 2009.

71. Банковское право. Учебно-методический комплекс. К.ю.н., доц. Тимофеев С.В. Издательский центр РГГУ, М., 2009.

72. Финансово-правовые аспекты корпоративных правоотношений. Программа курса. К.ю.н., доц. Тимофеев С.В., Издательский центр РГГУ, М., 2009.

73. Методические рекомендации по написанию и оформлению рефератов, докладов и контрольных работ. Для специальности «Юриспруденция». 

74. Трудовое право. Учебно-методический комплекс. К.ю.н., доц. Коссов И.А., Издательский центр РГГУ, М., 2009.

75. Правовые основы государственной службы. Учебно-методический комплекс. Д-р.ю.н., доц. Попова Н.Ф., Издательский центр РГГУ, М., 2009.

76. Конституционная юстиция.  Учебно-методический комплекс. К.ю.н., доц. Антонов И.П., Издательский центр РГГУ, М., 2009.

77. Антимонопольное законодательство. Учебно-методический комплекс. К.ю.н., доц. Опарина М.В., Издательский центр РГГУ, М., 2009.

78. Документоведение. Программа курса. К.и.н., доц. Конькова А.Ю., Издательский центр РГГУ, М., 2009.

79. Финансовое право. Учебно-методический комплекс. Д-р ю.н., проф. Селюков А.Д., доц. Селюкова В.В., Издательский центр РГГУ, М., 2009.

80. Гражданское право. Учебно-методический комплекс. К.ю.н., доц. Воробьёва И.В., Издательский центр РГГУ, М., 2009.

81. Документационное обеспечение управления. Программа курса. К.и.н., доц. Кукарина Ю.М., Издательский центр РГГУ, М., 2009.

82. Финансово-правовое регулирование внешнеторговой деятельности. Учебно-методический комплекс. Кю.н., доц. Бандурина Н.В., Издательский центр РГГУ, М., 2009.

83. История еврейской мысли. Средние века. Программа курса. Ст. преп. Копелян С.В. Издательский центр РГГУ, М., 2009.

84. Связи с общественностью.  Учебное пособие. Аксеновский Д.И. Издательский центр РГГУ, М., 2009.

85. Основы драматургии. Учебно-методический комплекс. Д-р филол.н., проф. Одесский М.П., к.ф.н., доц. Готовцева А.Г., Издательский центр РГГУ, М., 2009.

86. История туризма и сервисной деятельности. Учебно-методический комплекс. Д-р и.н., проф. Березовая Л.Г., Издательский центр РГГУ, М., 2009.

87. Таможенное право. Учебно-методический комплекс. К.ю.н., Зуева Т.С., Издательский центр РГГУ, М., 2009.

88. Валютное право. Учебно-методический комплекс. К.ю.н., доц.   Бандурина Н.В., Издательский центр РГГУ, М., 2009.

89. Правовые основы налогообложения иностранных инвестиций в Российской Федерации. Учебно-методический комплекс. К.ю.н., доц. Бандурина Н.В., Издательский центр РГГУ, М., 2009.

90. Введение в специальность. Юриспруденция. Программа курса. Д-р ю.н., проф. Косякова Н.И., Издательский центр РГГУ, М., 2009.

91. Что такое интересная лекция? Методические рекомендации для преподавателей. Д-р.э.н., прооф. Бурганов А.Х., Издательский центр РГГУ, М., 2009.

92. История и организация делопроизводства в России. Программа курса. К.и.н., доц. Кукарина Ю.М., Издательский центр РГГУ, М., 2009.

93. Банковское право зарубежных стран. Учебно-методический комплекс. К.ю.н., доц. Бандурина Н.В., Издательский центр РГГУ, М., 2009.

94. Информатика. Базовый курс. Программа курса. К.э.н., доц. Сатунина А.Е., Издательский центр РГГУ, М., 2009.

95.  Профессиональный английский для студентов антропологов. Пособие по чтению. Доц. Ильина А. К., к.и.н., доц. Костина И. О., доц. Кракович В. Б. М.: Издательский центр РГГУ, 2009.

96. Правовые основы финансового документооборота. Учебно-методический комплекс. К. ю. н., доц. Бобрышев В. А., к.э.н. Бобрышева Е. В. М.: Издательский центр РГГУ, 2009.